高橋 平徳

J-GLOBALへ         更新日: 17/06/21 09:11
 
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研究者氏名
高橋 平徳
URL
http://web.cte.ehime-u.ac.jp
所属
愛媛大学
部署
教育・学生支援機構
職名
講師
学位
博士(経営学)(北海道大学), 修士(教育学)(早稲田大学)
科研費研究者番号
90612200

研究分野

 
 
  • 経営学 / 経営学 / 組織論,人的資源管理論
  • 教育学 / 教育学 / 生涯学習論,経験学習論

経歴

 
2015年10月
 - 
現在
愛媛大学 教育・学生支援機構 教職総合センター 講師
 
2014年2月
 - 
2015年9月
札幌医科大学 医療人育成センター教育開発部門 特任助教
 
2011年4月
 - 
2014年1月
千葉大学大学院 看護学研究科 特任助教
 

学歴

 
2014年4月
 - 
2016年3月
北海道大学大学院 経済学研究科 博士後期課程
 
2005年4月
 - 
2011年9月
早稲田大学大学院 教育学研究科 博士課程教育基礎学専攻
 
2002年4月
 - 
2005年3月
早稲田大学大学院 教育学研究科 修士課程学校教育専攻
 
1998年4月
 - 
2002年3月
早稲田大学 教育学部 教育学科社会教育専修
 

論文

 
Sakai I, Yamamoto T, Takahashi Y, Maeda T, Kunii Y, Kurokochi K
Journal of interprofessional care   31(1) 59-65   2017年1月   [査読有り]
山本 武志, 船木 祝, 高橋 平徳, 山本 道代
助成研究論文集   179-196   2016年6月
高橋 平徳
經濟學研究   65(2) 3-32   2015年12月
今日,仕事の現場でのより効果的・効率的な人材育成や,目的達成のための連携の必要性が高まり,それを可能とする現場における学習メカニズムの解明が求められている。本稿では,現場における学習を検討する上での理論的枠組みを整理するため,経験学習研究,状況的学習研究,水平的学習研究,熟達研究,能力研究のレビューを行った。その結果,経験学習のプロセスを検討する上でのモデルや,獲得されている能力の内実,現場での学習を分析する上で検討すべき課題が抽出され有益な示唆が得られた。しかし一方で,水平的学習研究の視...
高橋 平徳
保健医療福祉連携 : 連携教育と連携実践   8(1) 2-9   2015年3月   [査読有り]
Yamamoto T, Sakai I, Takahashi Y, Maeda T, Kunii Y, Kurokochi K
Journal of interprofessional care   28(1) 45-51   2014年1月   [査読有り]

Misc

 
専門職連携教育と経験学習から見たリーダー村の意義
高橋 平徳
愛媛大学教職総合センター 平成28年度教員養成FD集会報告書 集い合い協同する教員養成   24-26   2017年3月
ステップアップ型『地域連携実習』の試行-マネジメント能力の涵養に向けて-
山﨑 哲司, 日野 克博, 高橋 平徳
教育実習研究(日本教育大学協会 全国教育実習研究部門)   30 4-5   2017年3月

書籍等出版物

 
田邊政裕 (担当:分担執筆, 範囲:ポートフォリオの教育 ・ 学習理論的背景)
篠原出版新社   2017年4月   ISBN:488412393X
深作 拓郎, 阿比留久美, 安倍 大輔, 神田奈保子, 高橋 平徳, 星野 一人, 松井 茜 (担当:共著, 範囲:まねる、あそぶ、祭りで育つ:青森県蓬田村のねぶた祭りをみていくなかで)
学文社   2012年6月   ISBN:4762022969

講演・口頭発表等

 
専門職連携教育と経験学習から見たリーダー村の意義
高橋 平徳
愛媛大学教職総合センター 平成28年度教員養成FD集会   2016年12月1日   
教職総合センターにおけるFD活動の取り組み
山﨑 哲司, 高橋 平徳
日本教育大学協会研究集会   2016年10月15日   
ステップアップ型「地域連携実習」の試行-マネジメント能力の涵養に向けて-
山﨑 哲司, 日野 克博, 高橋 平徳
日本教育大学協会全国教育実習研究部門   2016年10月14日   
初年次医学生によるプロフェッショナリズムの行動目標の設定とその評価の試み
山本 武志, 高橋 平徳, 亀田 優美, 赤坂 憲, 苗代 康可, 佐藤 利夫, 相馬 仁
医学教育   2015年7月   
初年次多職種連携地域基盤型医療実習の効果
高橋 平徳, 山本 武志, 苗代 康可, 佐藤 利夫, 白鳥 正典, 赤坂 憲, 亀田 優美, 相馬 仁
医学教育   2015年7月   
Effectiveness of Community-Based Interprofessional Education in the First Academic Year.
Yoshinori Takahashi, Takeshi Yamamoto, Yasuyoshi Naishiro, Masanori Shiratori, Toshio J Sato, Hiroshi Akasaka, Yumi Kameda, Hitoshi Sohma.
The Asia Pacific Action Alliance on Human Resources for Health; 8th Conference2014   2014年8月27日   
千葉大学「亥鼻IPE」に携わる人材育成の試み
高橋 平徳
シンポジウム:専門職連携教育(IPE)に携わる人材の持続的育成を考える-未来に繋がる人材育成のありかたとは-   2013年10月12日   
「医学領域におけるeポートフォリオの現状と千葉大学医学部におけるMaharaの導入」
岡田聡志, 高橋平徳, 前田崇, 伊勢川直久
第4回Maharaオープンフォーラム2013   2013年9月   
千葉大学医療系3学部専門職連携教育プログラム「亥鼻IPE」におけるMaharaの活用
高橋平徳, 岡田聡志, 前田崇, 伊勢川直久
第4回Maharaオープンフォーラム2013   2013年9月   
Measuring interprofessional competency of medical school Students who completed multistep, structured, four-year interprofessional education program.
Mayumi Asahina, Takashi Maeda, Ikuko Sakai, Itsuko Ishii, Yoshinori Takahashi.
Association for Medical Education for Europe: 2013   2013年8月24日   
Learning Methods and Theory of the Inohana IPE at Chiba University.
Yoshinori Takahashi, Takashi Maeda, Satoshi Okada, Mayumi Asahina,Ikuko Sakai, Misako Miyazaki.
Association for Medical Education for Europe: 2013   2013年8月24日   
千葉大学医療系3学部の専門職連携教育プログラム「亥鼻IPE」におけるFD/SDについて
高橋平徳, 小河祥子, 朝比奈真由美, 石井伊都子, 酒井郁子, 中村伸枝, 伊藤彰一, 岡田聡志, 黒河内仙奈, 鈴木優章, 関根祐子, 田邊政裕, 前田崇, 増田和司, 宮﨑美砂子
第19回大学教育研究フォーラム   2013年3月   
千葉大学の学士課程IPEにおけるFD/SDの試み
高橋 平徳, 小河 祥子, 朝比奈 真由美, 石井 伊都子, 酒井 郁子, 中村 伸枝, 伊藤 彰一, 岡田 聡志, 黒河内 仙奈, 鈴木 優章, 関根 祐子, 田邊 政裕, 前田 崇, 増田 和司, 宮崎 美砂子
保健医療福祉連携   2013年3月   
Inohana IPE; Multistep, structured, four-year interprofessional education course.
Mayumi Asahina, Ikuko Sakai, Itsuko Ishii, Misako Miyazaki, Masahiro Tanabe, Syoichi Ito, Takashi Maeda, Yoshinori Takahashi.
All Together Better Health Ⅳ   2012年10月5日   
Development of the interprofessional competency scale(2): Testing the reliability and validity.
Takeshi Yamamoto,Ikuko Sakai, Yoshinori Takahashi, Takashi Maeda,Yuko Kunii,Kana Kurokochi.
All Together Better Health Ⅳ   2012年10月5日   
Development of the interprofessional competency scale(1): Overview of the “Chiba IP competency studies”.
Ikuko Sakai, Takeshi Yamamoto,Yoshinori Takahashi, Takashi Maeda,Yuko Kunii,Kana Kurokochi.
All Together Better Health Ⅳ   2012年10月5日   
Interprofessional実践能力概念の整理と検討
前田 崇, 酒井 郁子, 高橋 平徳, 山本 武志, 国井 由生子, 黒河内 仙奈, 朝比奈 真由美, 石井 伊都子, 宮崎 美砂子, 伊藤 彰一, 関根 祐子, 小河 祥子, 田邊 政裕
医学教育   2012年7月   
Interprofessional実践能力評価尺度の開発 構成概念妥当性の検討
山本 武志, 酒井 郁子, 高橋 平徳, 前田 崇, 国井 由生子, 黒河内 仙奈, 朝比奈 真由美, 石井 伊都子, 相馬 仁, 宮崎 美砂子
医学教育   2012年7月   
多年次積み上げ型IPEにおけるIPパフォーマンスおよび共同学習に関する自己評価の年次比較
酒井 郁子, 宮崎 美砂子, 中村 伸枝, 石井 伊都子, 関根 祐子, 増田 和司, 朝比奈 真由美, 田邊 政裕, 伊藤 彰一, 飯田 貴映子, 黒河内 仙奈, 前田 崇, 高橋 平徳, 小河 祥子
保健医療福祉連携   2012年3月   
Interprofessional実践能力評価尺度の開発と検証(第2報) 尺度項目の作成とパイロットスタディによる検証
山本 武志, 酒井 郁子, 高橋 平徳, 前田 崇, 国井 由生子, 黒河内 仙奈, 朝比奈 真由美, 石井 伊都子, 伊藤 彰一, 小河 祥子, 関根 祐子, 相馬 仁, 田邊 政裕, 中村 伸枝, 増田 和司, 宮崎 美砂子
保健医療福祉連携   2012年3月   
Interprofessional実践能力評価尺度の開発と検証(第1報) 専門職へのインタビューと構成要素の検討によるアイテム・プールの作成
高橋 平徳, 酒井 郁子, 山本 武志, 前田 崇, 国井 由生子, 朝比奈 真由美, 飯田 貴映子, 石井 伊都子, 伊藤 彰一, 小河 祥子, 黒河内 仙奈, 関根 祐子, 田邊 政裕, 中村 伸枝, 眞嶋 朋子, 増田 和司, 宮崎 美砂子
保健医療福祉連携   2012年3月   

競争的資金等の研究課題

 
医療専門職者における専門職連携能力の熟達と経験学習に関する研究
日本学術振興会: :科学研究費助成事業 若手研究(B)
研究期間: 2015年4月 - 2018年3月    代表者: 高橋 平徳
医療現場における専門職連携実践能力の開発に関する研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 若手研究(B)
研究期間: 2012年4月 - 2015年3月    代表者: 高橋 平徳