山崎 貞登

技術科における人型ロボットを教材によるAIリテラシーの変容過程 

（一社）日本産業技術教育学会第34回北陸支部大会講演要旨集，p.20，信州大学教育学部 2023年12月10日 日本産業技術教育学会北陸支部

高校工業「電気回路」での教科等の見方・考え方の質的分析 

（一社）日本産業技術教育学会第34回北陸支部会講演要旨集，p.19，信州大学教育学部 2023年12月10日 日本産業技術教育学会北陸支部

構想・設計学習に着目したモデリングに関する研究 

第49回日本教科教育学会全国大会論文集（弘前大学教育学部） 2023年10月7日

脱カリキュラム・オーバーロードに繋がる高校工業の観点別学習状況の評価規準の焦点化と妥当性・信頼性の改善 

日本科学教育学会第47回年会愛媛大会年会論文集47，pp.185-188 2023年9月18日

STEM/STEAM教育とパフォーマンス評価はカリキュラム・オーバーロードの克服策となり得るか 

日本科学教育学会第47回年会愛媛大会年会論文集47，p.159 2023年9月18日

AIリテラシー育成に関するプログラミング学習のデザインと評価 

（一社）日本産業技術教育学会第66回全国大会（鹿児島）講演要旨集，p.81 2023年8月20日

生活を工夫し創造する資質・能力を育む形成過程テストの分析 

（一社）日本産業技術教育学会第66回全国大会（鹿児島）講演要旨集，p.45 2023年8月19日

工業科電気系の見方・考え方とパソーマンス課題の構成原理 

（一社）日本産業技術教育学会第66回全国大会（鹿児島）講演要旨集，p.12 2023年8月19日

生物育成の技術に関する教科等横断的なプロジェクト学習の実践 

（一社）日本産業技術教育学会第66回全国大会（鹿児島）講演要旨集，p.2 2023年8月19日

Development of Assessment Criteria and Class Practice Incorporating Dialogical Argumentation Learning in “Electrical Appliances” at the Industrial Department of an Upper Secondary School 

11th Biennial International Design and Technology Teacher’s Association Research Conference (DATTArc) in Sothern Cross University, Australia. 7-10 Dec.2022 2022年12月9日