鞍馬裕美 (Yumi KURAMA) - マイポータル

基本情報

所属: 明治学院大学心理学部教育発達学科准教授

J-GLOBAL ID: 200901057147926510
researchmap会員ID: 1000295804

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 教育学 / 教育学

経歴

2016年4月 - 現在

明治学院大学, 心理学部教育発達学科, 准教授 (准教授)
2015年9月 - 現在

明治大学, 非常勤講師 (非常勤講師)
2013年4月 - 現在

武蔵野大学, 教養教育リサーチセンター (客員研究員)
2013年4月 - 現在

武蔵野大学教養教育リサーチセンター客員研究員
2012年4月 - 2016年3月

明治学院大学, 心理学部教育発達学科, 講師 (専任講師)
2012年9月 - 2015年3月

国士舘大学, 非常勤講師 (非常勤講師)
2010年4月 - 2012年3月

帝京大学短期大学, 現代ビジネス学科, 専任講師 (講師)
2009年4月 - 2012年3月

帝京大学, 教職大学院, 専任講師 (兼任講師)
2008年4月 - 2012年3月

東京学芸大学, 非常勤講師 (非常勤講師)
2007年4月 - 2012年3月

帝京大学, 教職課程, 専任講師 (兼任講師)
2007年4月 - 2012年3月

帝京大学教職課程兼任講師
2007年4月 - 2010年3月

帝京大学短期大学, 現代ビジネス学科, 助教 (助教)
2004年4月 - 2007年3月

国立教育政策研究所, 教育政策・評価研究部, 日本学術振興会特別研究員 (日本学術振興会特別研究員（PD）)
2005年8月 - 2006年11月

米国バージニア大学（University of Virginia), カリー教育大学院（Curry School of Education), 研究員・ポスドク (客員研究員（Visiting Research Scholar))
2005年8月 - 2006年11月

米国バージニア大学（University of Virginia) カリー教育大学院（Curry School of Education) 客員研究員（Visiting Research Scholar)

学歴

1997年4月 - 2004年3月

筑波大学大学院, 博士課程教育学研究科, 教育基礎学専攻

委員歴

2016年1月 - 2018年12月

日本教育事務学会, 研究推進委員会委員
2013年12月 - 2015年12月

日本教育事務学会, 監査
2001年1月 - 2003年3月

日本教師教育学会, 年報編集幹事

論文

「日本と英豪米における移民教育政策の分析枠組み－言語習得と学力保障の教育施策に着目して－」

臼井智美・佐藤博志・鞍馬裕美・末松裕基・照屋翔大

『学校経営研究』 41 33‐47 2016年4月査読有り
「保幼小連携推進に関する一考察－東京都品川区における連携事例の分析を通じて－」

『心理学紀要』 (25) 21-33 2015年3月査読有り
「教師教育の高度化への希求－アメリカの動向分析を通じた日本の教育への示唆－」

『日本教師教育学会「課題研究Ⅲ：教師教育の高度化」研究報告書』 21-26 2014年9月招待有り
「教育実習生及び初任者・若手教員の指導を担当する教員に関する現状と課題」

中田正弘・伏木久始・鞍馬裕美・坂田哲人

信州大学教育学部研究論集 (7) 31-46 2014年3月査読有り
「教育実習の質保証をめぐる今日的課題－「教師教育者」という観点から－」

中田正弘・鞍馬裕美・坂田哲人・伏木久始

『帝京大学教職大学院年報』 (3) 1-22 2012年8月査読有り
「教職課程における履修カルテとポートフォリオの導入に関する一考察」

『帝京大学教職大学院年報』 (創刊号) 19-28 2010年10月査読有り
「アメリカにおける大学院レベルの教員養成の特質と課題」

『日本教師教育学会年報』 (14) 102-114 2005年9月査読有り
「1980年代以降のアメリカにおける教員免許基準の変遷に関する研究」

『筑波大学教育学系論集』第28集 121-136 2004年3月査読有り
「米国における教員養成プログラム改革に関する研究－実践経験の拡充強化と養成年限の延長に着目して－」

『日本教育経営学会紀要』 (45) 78-92 2003年5月査読有り
「米国の教師教育におけるProfessional Development Schoolの意義と課題－ミシガン州立大学の事例分析を通して－」

『日本教師教育学会年報』 (11) 99-109 2002年10月査読有り
「ミシガン州立大学における教員養成プログラム改革の特質と課題」

『教育学研究集録』第25集 79-87 2001年10月

書籍等出版物

「学校の指導要録・調査書・通知票」

(担当:共著)

協同出版 2024年2月
第６章「幼小をつなぐ教育の制度と経営」

松永あけみ・水戸博道・渋谷恵編 (担当:共著)

風間書房 2020年6月
第３章「教師を育成するシステム－平成期を中心に－」

吉田武男・村松遼太・鞍馬裕美・星野真澄・福野裕美・徳岡慶一・末松裕基・渡辺雅之・下田好行・松本末男・奥山雅恵・田邉良祐・藤井秀一 (担当:共著, 範囲:第３章「教師を育成するシステム－平成期を中心に－」を単独執筆)

ミネルヴァ書房 2019年4月
第４章「日本的な学校文化・教職員文化から捉える『チーム学校』」

日本教育事務学会研究推進委員会編 (担当:共著)

学事出版 2018年12月
「英語指導を行う外部人材／外国人指導助手（ALT）」

加藤崇英・鞍馬裕美ほか (担当:共著)

教育開発研究所 2016年4月
第８章「学校の組織と運営」

藤田祐介編・貝塚茂樹・川上泰彦・鞍馬裕美・山田恵吾・山中秀幸 (担当:共著)

文化書房博文社 2015年10月
第１２章「学校と家庭・地域」

藤田祐介編・貝塚茂樹・川上泰彦・鞍馬裕美・山田恵吾・山中秀幸 (担当:共著)

文化書房博文社 2015年10月
第１章「公教育の原理と思想」

加藤崇英・臼井智美・鞍馬裕美編・福島正行・田中真秀 (担当:共編者(共編著者))

学事出版 2014年6月
第８章「教師の職務」

赤星晋作編・松原岳之・長須正明・小山悦司・石田美清・卜部匡司・湯藤定宗・赤木恒雄・鞍馬裕美・住岡敏弘 (担当:共著)

学文社 2014年4月
第７章「教育職員免許制度改革と教職員の資質能力の向上」

木岡一明編著・青木栄一・雲尾周・湯藤定宗・織田泰幸・鞍馬裕美・川口有美子・加藤崇英 (担当:共著)

学事出版 2013年7月
「教員免許制度」「教員人事権と教員定数」「教員の採用・昇任・転任人事」「教職員の服務と分限・懲戒」「勤務時間と時間外勤務」

水本徳明・鞍馬裕美 (担当:共著)

小学館 2012年6月
第２章「アメリカの学校経営」

佐藤博志・鞍馬裕美・末松裕基 (担当:共著)

酒井書店育英堂 2012年4月
「運営会議・打ち合わせ等の工夫」

浜田博文, 鞍馬裕美, 加藤崇英ほか。 (担当:共著)

教育開発研究所 2010年5月
「若手教員の保護者への対応力を伸ばすための手立て」

浜田博文, 鞍馬裕美, 加藤崇英ほか。 (担当:共著)

2010年5月
「原級留置」「出席停止」「専修学校」「専門高校」「不登校」「問題行動を起こす児童生徒に対する指導について（通知）」「塾」

臼井智美・加治佐哲也・鞍馬裕美・佐藤晴雄・藤井穂高ほか。 (担当:共著)

ぎょうせい 2010年2月
Characteristics of the School Personnel in Japan

(担当:共著)

Sengage Learning 2008年5月
「教育職員免許法」「教育職員養成審議会」「教員の選考」「教員の地位に関する勧告」「教諭」「初任者研修」「生徒指導主事」「専修免許状」「保護者懇談会」「補助教材」

浜田博文・陣内靖彦・橋本美保・高橋勝・鞍馬裕美ほか。 (担当:共著)

一藝社 2008年4月
「第１～３回アメリカ合衆国」

鞍馬裕美・柳澤良明・森聖雨・鈴木康郎・池田充裕 (担当:共著)

聖徳大学通信教育部 2007年3月
「アメリカの教師－職務・研修・評価」

市川博, 紅林伸幸, 稲垣忠彦, 中田康彦, 佐藤学, 鞍馬裕美, 堀内孜, 山崎準二, 佐久間亜紀ほか。 (担当:共著)

学文社 2002年10月
「外国の学校経営改革と意思決定における集権化と分権化―生徒の学習を向上させる試み－」

小島弘道・鞍馬裕美ほか (担当:共著)

教育開発研究所 2000年10月

講演・口頭発表等

「学校のプラットフォーム化と多職種連携」

外国につながりのある子どもたちを地域で支える心理コーディネーター養成講座 2017年12月9日群馬県・NPO法人Jコミュニケーション招待有り
Current Status and Issues of Teacher Education for Foreign Students in Japan:Support Tools Development for Teachers to Achieve Effective Teaching and Learning

Tomomi Usui, Shota Teruya, and Yumi Kurama

JUSTEC 2017: 29th Annual Japan-US Teacher Education Consortium Conference 2017年9月17日 Japan-US Teacher Education Consortium
「外国につながる子どもの学習環境とその整備－学校・行政・地域の側面からー」

外国につながる子どもたちを地域で支える心理コーディネーター養成講座 2016年12月17日群馬県・NPO法人Jコミュニケーション招待有り
課題研究「大学院レベルにおける教師教育の現状と課題－アメリカの事例から考えるー」

日本教師教育学会第26回大会 2016年9月18日
「教育実習生及び初任者・若手教員の指導を担当する教員に関する現状と課題」

中田正弘・伏木久始・坂田哲人・鞍馬裕美

日本教師教育学会第23回大会 2013年9月16日
「アメリカ教員養成の高度化－修士プログラムからの示唆」

シンポジスト:日向信和(文部科学省)・鞍馬裕美(明治学院大学)・八尾坂修(九州大学)・小野瀬善行(釧路公立大学)

アメリカ教育学会第24回大会 2012年10月13日
「教師教育者の位置づけと役割－オランダ・デンマーク・アメリカとの比較を通じて－」

中田正弘・伏木久始・坂田哲人・鞍馬裕美

日本教師教育学会第22回大会 2012年9月9日
「学校経営改革の国際的研究－英米のスクールリーダーの概況・専門職基準・養成と研修を中心に－」

佐藤博志・鞍馬裕美・末松裕基

日本教育経営学会第52回大会 2012年6月10日
Professional Growth of Student Teacher Through Lesson Study and Reflection

NAKADA Masahiro, FUSEGI Hisashi, KURAMA Yumi, SAKATA Tetsuhito

Nordic Educational Research Association (NERA) 40th Congress 2012年3月8日
シンポジウム「大学院レベルによる教員養成、1年教育実習等についての検討」

シンポジスト:長島啓記(早稲田大学)・鞍馬裕美(帝京大学短期大学)・山﨑準二(東洋大学)

関私教協・東教協共催2010年度合同研究大会 2010年5月30日
「教員養成系大学院の制度とその教育実態に関する総合的研究（３）－米英における教師教育と大学院」

高野和子・鞍馬裕美・小野瀬善行, 佐竹勝利, 若井彌一, 森透ほか。

日本教師教育学会第18回大会 2008年9月
「教員養成系大学院の制度とその教育実態に関する総合的研究（２）－日本における教員養成系大学院の展開過程を中心に」

和井田清司, 新井肇, 若井彌一, 森透, 佐竹勝利, 高野和子, 鞍馬裕美ほか。

日本教師教育学会第18回大会 2008年9月
「アメリカにおける大学院レベルでの教員養成の特質と課題－教職専門性の明確化と養成内容の高度化に着目して－」

日本教師教育学会第14回大会 2004年9月
「アメリカの教員養成プログラム基準の変遷－教職専門性の明確化と実践経験の拡充強化―」

日本教師教育学会第13回大会 2003年10月
「アメリカの教員養成プログラムの質的変容に関する研究－実践経験の位置づけに着目して－」

日本比較教育学会第36回大会 2001年6月
「学校の改革過程における経営実践、その構造と力－高等学校における「特色ある学校づくり」の事例分析を通して－」

小島弘道・水本徳明・安藤知子・武井敦史・平井貴美代・朝日素明・佐藤博志・加藤祟英・李貞美・臼井智美・権田恭子・鞍馬裕美

日本教育経営学会第37回大会 1997年6月

所属学協会

2013年12月 - 現在

日本教育事務学会
2010年8月 - 現在

アメリカ教育学会
2004年8月 - 現在

American Educational Research Association
2004年4月 - 現在

筑波大学教育学会
2004年4月 - 現在

日本教育学会
2000年4月 - 現在

日本比較教育学会
2000年4月 - 現在

日本教師教育学会
1997年10月 - 現在

日本教育行政学会
1997年6月 - 現在

日本教育経営学会

Works(作品等)

「アメリカにおける教師教育者概念の普及と課題」

2014年3月その他
「教職課程授業担当者対象調査」「教職の授業担当者に必要な観点」

工藤文三・藤原文雄・山﨑準二・紅林伸幸・岩田康之・鞍馬裕美・望月耕太

2011年12月その他
「アメリカにおける教師教育スタンダード開発の動向」

和井田清司・高野和子・鞍馬裕美・小野瀬善行ほか。

2008年9月その他
「米国における教員養成制度（下）米国の大学における教員養成プログラムの今日的傾向」

2004年10月その他
「米国における教員養成制度（上）1980年代以降の米国教員養成制度の変遷」

2004年9月その他
「アメリカにおける新任教師の資質能力基準－INTASCスタンダード－」

小島弘道・浜田博文・鞍馬裕美

1999年3月その他

共同研究・競争的資金等の研究課題

移民等の児童生徒の学力向上を実現する学校経営環境の日米星比較研究

大阪教育大学基盤研究（Ｃ） 2017年4月 - 現在

臼井智美(大阪教育大学)
教員の復職支援に関する研究－精神疾患による病気休職者に焦点化して－

日本学術振興会基盤研究（C）基盤研究(C) 2022年4月 - 2025年3月

鞍馬裕美
米国における教員能力試験に関する研究

明治学院大学基盤研究（C） 2017年4月 - 2020年3月
外国人児童生徒在籍校におけるスクールリーダーの役割と経営行動の解明

大阪教育大学基盤研究（C） 2014年4月 - 2017年3月

臼井智美(大阪教育大学)
教育実践と省察を軸とした教師教育実践プログラムの開発と普及

帝京大学基盤研究（C）基盤研究(C) 2011年4月 - 2014年3月

中田正弘, 伏木久始, 鞍馬裕美, 坂田哲人
米国におけるNBPTSの展開と効果－教育修士プログラムと教員の役割変容に着目して

帝京大学短期大学若手研究（B）若手研究(B) 2009年4月 - 2012年3月

鞍馬裕美
教員養成系大学院の制度と教育実態に関する総合的研究

武蔵大学基盤研究（B） 2006年4月 - 2009年3月
米国の教師教育改革に関する研究－教育学部の再構築に着目して－

国立教育政策研究所特別研究員奨励費 2004年4月 - 2007年3月

学術貢献活動

国立教育政策研究所「教員の質の向上に関する調査研究（教員養成）」委員

その他

2010年3月 - 2012年3月
神奈川県横浜市教育委員会平成22年度民間人校長及び行政職校長検証事業ヒアリング調査委員

その他

2010年12月 - 2011年3月

社会貢献活動

東京都港区教育委員会「港区教育委員会の権限に属する事務の管理及び執行の状況の点検及び評価に関する会議」委員

その他

2023年7月 - 現在
東京都品川区教育委員会校区外部評価委員

助言・指導

2008年8月 - 現在
日本教育事務学会研究推進委員会副委員長

その他

2016年1月 - 2018年12月
日本教育事務学会監査

その他

2013年12月 - 2015年12月
日本教師教育学会年報編集幹事

その他

2001年1月 - 2003年3月