原 孝成

『保育実習指導のミニマムスタンダード』を軸とした保育所実習指導の実際に関する研究―九州管内保育士養成施設における保育所実習指導の実態調査を通して― 

別府大学短期大学部紀要 27(77-87) 2008年  

保育所実習における園評価と自己評価の関係 

西南女学院大学紀要 10 196-203 2006年  

PAC分析による学生の持つ児童福祉施設実習のイメージの分析 

保育士養成研究 22 11-20 2005年  

保育体験と保育職への動機との関連―自主実習，日常的な保育体験，入学前の保育体験の検討― 

西南女学院大学紀要 9 180-186 2005年  

The Analysis of Students' Views of Field Practice at Child Welfare Institutions Using PAC(Personal Attitude Construct) Analysis. 

The Japan Association of Trainings Schools for Nursery Teachers 22, 11-20 2005年  

A study of relationship between students’ child care experiences and motivation to become nurturing persons: Investigating students' voluntary practice in day nurseries, daily infant care, and nurturing experiences before entering junior college. 

Bulletin of Seinan Jo Gakuin University 9, 180-186 2005年  

保育実習の体験と保育士のイメージの関連 

西南女学院短期大学紀要 50 1-8 2004年  

A study on the image of nursery teacher and recognition of the system for pediatric care which nurses have. 

The Journal of Care and Education in Pediatrics 3, 67-75 2004年  

The correlation between students' field practice in pediatric hospitals and image of nursery teacher in pediatric care which the students have. 

The Journal of Care and Education in Pediatrics 3, 57-65 2004年  

The correlation between field practice and ideal nursery teacher's image. 

Bulletin of Seinan Jogakuin Junior College 50, 1-8 2004年  

PAC分析による0歳児の保育記録の分析 

幼年教育年報 25 95-104 2003年  

幼児における友だちの情動特性の理解－葛藤場面及び共感場面における情動予測－ 

西南女学院短期大学研究紀要 49 45-50 2003年  

The analysis of murturing records of 0 year-old infants using PAC analysis. 

The Annual Research on Early Childhood 25, 95-104 2003年  

Preschoolers' understanding of their friends' emotional characteristics : Prediction of others' emotional reactions in conflicting and empathic situation. 

Bulletin of Seinan Jogakuin Junior College 49, 45-50 2003年  

＜善魔＞になる 

いのち 18 54-56 2000年  

子どもをみる目 

保母養成 Net Work 6 46-48 2000年  

実習における保育力に対する保育者の意識 

保育者養成Net Work 7 47-57 1999年  

保母養成校における発達心理学の現状と課題 

保母養成研究 16 89-95 1999年