Tomiko Higuchi - My portal

Profile Information

J-GLOBAL ID: 200901003901036362
researchmap Member ID: 5000030744

Research Interests

Research Areas

Humanities & social sciences / Education - general /

Research History

Apr, 2020 - Present

Professor, Center for Educational Career Enhancement
Apr, 2020 - Present

Professor, Center for Educational Career Enhancement, KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION
Apr, 2018 - Mar, 2020

Associate Professor, Center for Educational Career Enhancement, KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION
Apr, 2018 - Mar, 2020

Associate Professor, Center for Educational Career Enhancement
Apr, 2010 - Mar, 2018

Associate Professor, Educational Support Center, KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION
Apr, 2010 - Mar, 2018

Associate Professor, Educational Support Center（Abolition）
Mar, 2005 - Mar, 2010

Lecturer, Educational Support Center, KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION
Mar, 2005 - Mar, 2010

Lecturer, Educational Support Center（Abolition）

Education

- Jan, 2007

Graduate School, Division of Education, Kyoto University
- Mar, 2001

Graduate School, Division of Education, Kyoto University
- Mar, 1999

Faculty of Education, Kyoto University

Committee Memberships

Oct, 2014 - Sep, 2016

紀要編集委員, 関西教育学会

Awards

Sep, 2003

日本教育方法学会研究奨励賞

谷川とみ子

Papers

リテラシー概念はどのように展開してきたか

樋口とみ子

日本家庭科教育学会誌, 62(3), Nov, 2019 Invited
樋口勘次郎の『統合主義新教授法』における統合概念の検討：明治期の教育課程の構造に着目して

樋口とみ子

京都教育大学紀要, (135), Sep, 2019 Lead author
文学作品の単元展開における子どもの見取り

井上美鈴, 樋口とみ子, 植山俊宏

教育実践研究紀要, 18, Mar, 2018
コンピテンシー・ベースのカリキュラム

樋口とみ子

指導と評価, (737), May, 2016
授業における子どもの学習の見取り

井上美鈴, 平岡信之, 樋口とみ子

教育実践研究紀要, 16, Mar, 2016
教員養成における教育実習の位置

樋口とみ子

京都教育大学平成２６年度教育改革・改善プロジェクト経費成果報告書『教員として求められる資質についての研究（最終報告書）』, 36-47, Mar, 2015
Reflective Activity for Enhancing Self-evaluation Abilities : Using Reflection-sheets and Whiteboards

(15) 219-228, Mar, 2015
Development of the Literacy Assessment and Monitoring Programme in UNESCO : Compared with OECD's International Assessments

(126) 57-72, Mar, 2015
New Framework for the Assessment of Literacy : PIAAC conducted by OECD

(24) 9-16, Dec, 2014
Practical Use of Share-Boards for the Visualization of Children's Thinking : Validity of Sharing Tools Including White-boards in the Classroom

(14) 109-118, Mar, 2014
The Local in the Theory of Situated Literacies : Focusing on Barton's Ecological Approach

(123) 47-62, Sep, 2013
京都教育大学における教員養成カリキュラムの歴史

樋口とみ子

京都教育大学平成24年度教育改革改善プロジェクト経費成果報告書, 45-49, Mar, 2013
The Development of Literacy Theory in UNESCO : Focusing on the Reflect Approach

HIGUCHI Tomiko

The Japanese Journal of Curriculum Studies, 21(21) 43-55, Mar, 2012
Functions in the literacy theory of W. S. Gray: focusing on the scale of reading maturity

Bulletin of Kyoto University of Education, (119) 33-48, Sep, 2011
「教育の総合大学」としての地域連携のあり方に関する調査研究

樋口とみ子, 松村千鶴, 外川正明

京都教育大学紀要, (111) 107-125, Sep, 2007
Teaching of language skills in the reading recovery program : with particular reference to early literacy instruction

Higuchi Tomiko

Bulletin of Kyoto University of Education, 111(111) 91-106, Sep, 2007
現代アメリカ合衆国におけるリテラシー論議の再審―「機能」と「批判」の統一―

樋口とみ子

京都大学大学院教育学研究科博士論文, 1-221, Jun, 2006
カリキュラム開発の思想と実践

樋口とみ子

京都エネルギー教育研究会・実践資料集, 1-13, Mar, 2006
『地域と連携した教育の総合大学としてのあり方に関する調査研究』

樋口とみ子, 松村千鶴, 外川正明

京都教育大学平成17年度教育改革・改善プロジェクト経費（学長裁量経費）成果報告書, 1-51, Mar, 2006
「『学習力』を捉える指標について」「幼小中連携教育への期待」

樋口とみ子

京都教育大学附属桃山地区学校園小中部会『平成17年度京都教育大学教育研究改革・改善プロジェクト研究報告書「未来に生きる学力」を育む教育課程づくり』, 5(12) 87, Mar, 2006

Misc.

書評「ダイアン・ハート著、田中耕治監訳『パフォーマンス評価入門』」

樋口とみ子

教育展望, Jun, 2012
図書紹介「小柳正司『リテラシーの地平』」

樋口とみ子

日本教育学会『教育学研究』, Sep, 2010
書評『教育方法37 現代カリキュラム研究と教育方法学』

樋口とみ子

教育方法学研究, Mar, 2009
図書紹介「上杉嘉見『カナダのメディア・リテラシー教育』」

樋口とみ子

カリキュラム研究, Mar, 2009

Books and Other Publications

小学校新指導要録改訂のポイント

石井英真, 西岡加名恵, 田中耕治, 樋口とみ子 (Role: Joint author)

日本標準, Sep, 2019
教育課程・教育評価

樋口とみ子, 田中耕治, 細尾萌子 (Role: Joint author)

ミネルヴァ書房, Mar, 2018
よくわかる教育課程［第2版］

田中耕治編, 樋口とみ子 (Role: Joint author)

ミネルヴァ書房, Mar, 2018
教育方法と授業の計画

田中耕治編, 樋口とみ子 (Role: Joint author)

協同出版, Mar, 2017
戦後日本教育方法論史上巻

田中耕治編, 樋口とみ子 (Role: Joint author)

ミネルヴァ書房, Jan, 2017
教育実習から教員採用・初任期までに知っておくべきこと

桶谷守, 小林稔, 橋本京子, 西井薫, 樋口とみ子他 (Role: Joint author)

教育出版, Mar, 2016
グローバル化時代の教育評価改革

田中耕治, 樋口とみ子 (Role: Joint author)

日本標準, Feb, 2016
新しい教育評価入門

西岡加名恵, 石井英真, 田中耕治編著, 樋口とみ子ほか

有斐閣, Apr, 2015 (ISBN: 9784641174078)
生活科・総合的学習の理論と実践「生活科・総合的学習の教育方法学的意義」「評価はどうあるべきか」

樋口とみ子

京都教育大学教育支援センター「生活科・総合的学習」研究会編, Mar, 2013
『パフォーマンス評価』「アメリカにおけるパフォーマンス評価」

田中耕治編著, 樋口とみ子ほか

ぎょうせい, Jul, 2011
〈新しい能力〉は教育を変えるか？

松下佳代, 樋口とみ子, ほか, 名

ミネルヴァ書房, Sep, 2010
時代を拓いた教師たちⅡ

田中耕治, 樋口とみ子, ほか

日本標準, Oct, 2009
よくわかる教育課程

田中耕治, 樋口とみ子, ほか

ミネルヴァ書房, Sep, 2009
『学力を育てる教育学』

田中耕治, 井ノ口淳三, 樋口とみ子, ほか7名

八千代出版, Mar, 2008
『人物で綴る戦後教育評価の歴史』

田中耕治, 樋口とみ子, ほか

三学出版, Apr, 2007
『カリキュラムをつくる教師の力量形成』

田中耕治, 樋口とみ子, ほか

教職研修, Jun, 2006
『よくわかる教育評価』

田中耕治, 西岡加名恵, 樋口とみ子, ほか

ミネルヴァ書房, Dec, 2005
『現代アジアの教育計画』

山内乾史, 杉本均, 米原あき, 樋口とみ子, ほか7名

学文社, Dec, 2005
『時代を拓いた教師たち』

田中耕治, 樋口とみ子, ほか

日本標準, Sep, 2005
『教育評価の未来を拓く』

田中耕治, 樋口とみ子, ほか9名

ミネルウ゛ァ書房, Oct, 2003

Presentations

リテラシーをとらえる新たな枠組み

樋口とみ子

教育目標・評価学会第24回大会, Nov, 2013, 教育目標・評価学会
新しい時代に求められる能力とは―「ポスト近代」社会と学校教育―

樋口とみ子

日本化学会関西支部・化学教育サロン, Oct, 2013
学習評価をめぐる新しい動向―「真正の評価」論にもとづくパフォーマンス評価―

樋口とみ子

英語授業研究学会, Aug, 2013, 英語授業研究学会

Professional Memberships

Apr, 2015 - Present

関西教育学会
Apr, 2015 - Present

日本教育方法学会
Apr, 2015 - Present

日本教育学会
Apr, 2015 - Present

日本カリキュラム学会
Apr, 2015 - Present

教育目標・評価学会

Research Projects

リテラシー教育における機能的側面と批判的側面に関する総合的研究

科学研究費助成事業, 若手研究(B), 日本学術振興会, Apr, 2012 - Mar, 2013
リテラシー教育における機能的側面と批判的側面に関する総合的研究

科学研究費助成事業, 若手研究(B), 日本学術振興会, Apr, 2011 - Mar, 2012
ポスト近代社会における〈新しい能力〉概念とその形成・評価に関する研究

科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 日本学術振興会, Apr, 2010 - Mar, 2011
リテラシー教育における機能的側面と批判的側面に関する総合的研究

科学研究費助成事業, 若手研究(B), 日本学術振興会, Apr, 2010 - Mar, 2011
公教育におけるリテラシーの育成に関する総合的研究

科学研究費助成事業, 若手研究(B), 日本学術振興会, Apr, 2007 - Mar, 2008
公教育におけるリテラシーの育成に関する総合的研究

科学研究費助成事業, 若手研究(B), 日本学術振興会, Apr, 2006 - Mar, 2007
自然－社会－歴史的視点から構成する新しいエネルギー環境教育カリキュラムの開発

科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 日本学術振興会, Apr, 2006 - Mar, 2007
指導要録改訂期における教育評価の問題

受託研究, Apr, 2001 - Apr, 2003
総合学習における教育評価の問題

受託研究, Apr, 1998 - Apr, 2000