Obermeier Andrew (Obermeier Andrew) - マイポータル

基本情報

J-GLOBAL ID: 200901049995328205
researchmap会員ID: 6000004371

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 外国語教育 /

経歴

2009年4月 - 現在

英文学科, 准教授
2009年4月 - 現在

京都教育大学, 英文学科, 准教授

主要な論文

Learning Multiword Expressions with Flashcards: Deliberate Learning and L2 Implicit Knowledge Gains

OBERMEIER Andrew

Japan Association for Language Teaching 45(1) 7-34 2023年5月1日査読有り筆頭著者
Autonomy support, psychological needs satisfaction, academic engagement, and achievement in English learning: Generating a mediation model

SOMEYA Fujishige, OBERMEIER Andrew

LET Kansai Chapter Collected Papers 21 19-39 2023年3月1日査読有り
Listening to unabridged audiobooks while reading the original on paper

OBERMEIER Andrew

The Language Teacher 47(1) 35-38 2023年1月10日査読有り筆頭著者
The Effects of Learning Multiword Expressions Deliberately: Implications Regarding Implicit Knowledge Development

オーバマイヤー・アンドリュー

24 98-117 2022年1月査読有り筆頭著者
Deliberate and contextual learning of L2 idioms: The effect of learning conditions on online processing

Obermeier, A, Elgort, I

System 97 1-11 2021年5月1日査読有り
The Effects of Positive Psychology Education in University Foreign Language Classes: Measuring Motivational Changes in the English Learning Self Over Time

オーバマイヤー・アンドリュー, レーク、ジェー

京都教育大学紀要 137 141-155 2020年10月21日査読有り筆頭著者
Exploring the Effectiveness of Deliberate Computer-Assisted Language Learning

OBERMEIER, Andrew

Vocabulary Learning and Instruction 5(1) 11-25 2020年7月査読有り
Applying Frameworks to Foster Foreign Language Learning

OBERMEIER, Andrew

教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要 2020(2) 74-84 2020年3月30日
Different Views of Reflective Practice: Teacher Training in Japan and England

Obermeier, A, Briggs, M, Sakade, N, Nishii, K

京都教育大学紀要 (133) 31-42-11 2018年7月1日査読有り筆頭著者
日米の教員養成の比較から何が学べるか

水山光春, 西井薫, 村上忠幸

京都教育大学紀要 129(129) 229-79-92 2016年9月30日
Multiword Units at the Interface: Deliberate Learning and Implicit Knowledge Gains

Andrew Obermeier

Temple University Digital Archives 2015年12月17日査読有り筆頭著者
A Frequency Analysis of Present Perfect Development

Andrew Obermeier, 藤枝美穂, 近藤暁子

Working Papers in Applied Linguistics 23 2010年3月
Specifying Purposes in English Communication Classes: Aligning Assessments and Objectives

Andrew Obermeier

英語教育研究 (31) 2009年3月
A Pilot Study Comparing Vocabulary Retention in Bilingual and Monolingual Tasks

Andrew Obermeier

京都教育大学紀要 (113) 2008年5月
Constraints, Practices, and Needs in a University-wide English Curriculum

Andrew Obermeier

On CUE 14(1) 2006年2月
Non-Verbal Communication in Foreign Language Teaching

Andrew Obermeier

The Language Teacher 28(11) 22-25 2004年11月
Issues Regarding the Required General English Curriculum at Kyoto University of Education:Establishing Curricular Process

Andrew Obermeier

京都教育大学紀要 (104) 2004年2月
Developing Autonomy: The CUE Conference 2001 Reviewed

Andrew Obermeier

全国語学教育学会大学外国語教育研究部会 Developing Autonomy 249-251 2002年10月

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講演・口頭発表等

Teaching and Learning About Positive Psychology

OBERMEIER, Andrew, LAKE, J

全国語学教育学会 2019年11月1日第45回全国語学教育学会大会
The Effects of Deliberate and Incidental Learning on the Acquisition of English Idiioms in EFL

Andrew Obermeier

大学英語教育学会（JACET）第58回国際大会 2019年8月28日大学英語教育学会
The Implicit Knowledge Gains Resulting from the Deliberate Learning of Multiword Units

Andrew Obermeier

The 57th JACET International Convention (Sendai, 2018) 2018年8月28日大学英語教育学会（JACET）
The Effects of Deliberate and Incidental Learning on the Acquisition of Figurative Expressions in English as a Second Language

OBERMEIER, Andrew, ELGORT, Irina

Vocab@Leuven 2019年7月1日 Vocab@ International Conferences
The Positive Psychological Effects of Content-based English Learning Focused on Developing Self Efficacy

Obermeier, Andrew, Lake, J

Psychology of Language Learning 3 (PLL3) 2018年6月7日 International Association for the Psychology of Language Learning (IAPLL)
教員養成の質向上を主題とした日英共同研究 ―教育実習における支援と自律―

OBERMEIER Andrew, 西井薫

平成２９年度日本教育大学協会研究集会 2017年10月14日日本教育大学協会

所属学協会

2015年4月 - 現在

全国語学教育学会

主要な共同研究・競争的資金等の研究課題

The Effects of Real-time Deliberate and Contextual English Vocabulary Learning

2023年4月 - 2026年3月

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