Hide Shinichiro

Profile Information

Affiliation: Kochi University

Degree: Doctor of Philosophy (Education)(Hyogo University of Teacher Education)
Master of Education(Eastern Washington University)

J-GLOBAL ID: 200901083716701019
researchmap Member ID: 6000015060

Research Interests

Research Areas

Humanities & social sciences / Education - general /

Research History

Apr, 2024 - Present

准教授, 教育学部幼児教育コース, 高知大学人文社会科学系教育学部門
Apr, 2021 - Mar, 2024

School of Social Science Department of Business Management and Sociology, Kibi International University
Apr, 2016 - Mar, 2021

Kibi International University
Apr, 2011 - Mar, 2016

School of Psychology, Department of Child Development and Education, Kibi International University
Apr, 2008 - Mar, 2011

School of Social Welfare, Department of Child Welfare Services, Kibi International University
May, 2003 - Mar, 2008

保育士, 東寺保育園, 社会福祉法人東寺学園

Education

Committee Memberships

Oct, 2022 - Mar, 2024

保育士養成研究会会員, 岡山県保育士養成協議会
Apr, 2017 - Mar, 2024

実行委員, 吉備国際大学たかはし子育てカレッジ実行委員会
Apr, 2008 - Mar, 2024

保育実習委員, 岡山県保育士養成協議会
May, 2012 - Mar, 2022

実行委員, 高梁市子どもと親の学習フェステバル
Apr, 2017 - Mar, 2021

保育実習委員会委員長, 岡山県保育士養成協議会
May, 2009 - Mar, 2011

子育てふれあいフェスティバル実行委員, 高梁市

Papers

The Development of the Multidimensional Pre-school Teacher's Acceptance Efficacy Scale : Consideration aimed at utilization in Early Childhood Education and Care Practices

Shinichiro Hide, Tomoyoshi Yokomatsu, Osamu Nishiyama

Japanese Society of Clinical Educational Psychology, 39(1) 67-80, Aug, 2022 Peer-reviewedLead author
Cognition of Groups of Childcare Workers Fostering Children's Ability to Interact with People

Mika WAKADA, Osanori TANAKA, Shinichiro HIDE

The Japanese Journal of Clinical Education Psychology, 38(2) 29-45, Feb, 2022 Peer-reviewedCorresponding author
The Influences of the Grimm fairy tale "The Frog Prince or Iron Henry" -From the children and university students' impressions about the fairy tale-

FUJII Itsuko, HIDE Shinichiro

Journal of Kibi International University Research Center for Psychology and Human Development, (7) 45-53, Mar, 2021
Practical Support Program Increases Effectiveness of Child-rearing

Hiroko Ohmori, Shinichiro Hide, Osamu Nishiyama

Research on Early Childhood Care and Education in Japan, 58(2・3) 223-232, Dec, 2020 Peer-reviewedCorresponding author
Research Issues and Prospects in the Acceptance by Pre-shool teachers and the Quality of Early Childhood Education and care

HIDE Shinichiro, TAKAHASHI Toshiyuki, NISHIYAMA Osamu

(21) 11-22, Mar, 2020 Peer-reviewedLead author
The message of fairy tales that children can feel -Based on the story telling "The frog king or Iron Henry" by Grimms-

Fuji Itsuko, Hide Shinichiro

(5) 41-47, Mar, 2019
The Influence of District Child Rearing Parents Supports with Outreach System to the Relationship between Parents and Children-Based on the Students initiative practices of the mutual touching play between parent and child-

Fuji Itsuko, Takata Yasufumi, Hide Shinichiro, kumozu Eiko, Ohomi Nozomu, Kurita Yoshkatsu

(29) 109-124, Mar, 2019
地域アウトリーチ型子育て支援活動が親子関係に及ぼす影響―学生主導による親子ふれあい遊びの実践を通じて―

藤井伊津子, 高田康史, 雲津英子, 秀真一郎, 栗田喜勝

吉備国際大学研究紀要（人文・社会科学系）, (28) 115-129, Mar, 2018
One Consideration about Picture-book storytelling -The influence by emotional and non-emotional storytelling-

Hide Shinichiro

(28) 1-11, Mar, 2018
A Practice of English Activities at Private Nursery School

HIDE Shinichiro, SHINOHARA Ami, ONO Katsushi, KIMOTO Yuka, TANAKA Takuya, NAKASHIMA Shingo, YOKOI Kazuyuki, KARASUDA Naoya

(27) 29-38, Mar, 2017
The appropriate English activities in Early Childhood Education fields - The importance and method of the activity enforcement by childcarers -

Hide Shinichiro

(26) 1-12, Mar, 2016
English activities in Early Childhood Education Fields - The subjects in the way Parents' views-

Hide Shinichiro

(24) 43-51, Mar, 2014
The realities and the directions of English education and activities in Early Childhood Education Fields

Shinichiro HIDE, Yuka KIMOTO, Shingo NAKSHIMA, Naoya KARASUDA, Katsushi ONO, Ami SHINOHARA, Kazuyuki YOKOI, Takuya TANAKA

(23) 21-28, Mar, 2013
英語教育の低年齢化に関する一考察

秀真一郎

吉備国際大学研究紀要（社会福祉学部）, (21) 81-91, Mar, 2011
幼児教育における年中行事から見る多文化教育

秀真一郎

吉備国際大学研究紀要（社会福祉学部）, 20(109-118), 2010
Promoting Multicultural Education for Early Childhood Students in Japan

Hide Shinichiro

(3) 201-216, Mar, 2004
こどば教育の中に見出す多文化教育

秀真一郎

華頂短期大学幼児教育学科保育実践研究, 第7(21～30)
日本の文化との類似性から発見する多文化教育

秀真一郎

華頂短期大学幼児教育学科保育実践研究, 第6(7～14)
幼児教育現場における多文化教育カリキュラム－言葉、地理、アートから始まる多文化教育－

秀真一郎

華頂短期大学幼児教育学科保育実践研究第, 第5(19～26)

Misc.

To evaluate teaching effectiveness of experiential subject "SATOYAMA Integrated Study"-Focusing on Authentic Assessment and Physical Activity Quantity-

Ueta Kenji, Terami Akira, Kurita Yoshikatsu, Kato Hirohito, Ueda Yutaka, Koike Gengo, Nakano Akiko, Hide Shinichiro, Fujii Itsuko, Kumozu Eiko …

(24) 125-134, Mar 31, 2014

Books and Other Publications

基礎からまなべる保育内容〈人間関係〉ワークブック

田中, 卓也, 宮内, 洋, 藤井, 伊津子, 中澤, 幸子 (Role: Contributor, コラム１，２)

あいり出版, Feb, 2020 (ISBN: 9784865550740)
保育者・小学校教師のための道しるべ

秀真一郎 (Role: Contributor, 第10章 5･6･7･8)

学文社, Oct, 2017
保育・教職実践演習テキストノート保育士・幼稚園教諭・小学校教諭をめざすー私の”学び”のあしあとー

秀真一郎 (Role: Contributor, 第６章１、２、３)

ふくろう出版, Mar, 2016
幼児教育現場の幼児への英語活動に対する意識に関する研究研究活動・成果報告書

秀真一郎 (Role: Editor)

幼児の英語教育研究会, Mar, 2015
明日の保育・教育にいかす子ども文化

秀真一郎 (Role: Contributor, パネルシアター)

渓水社, Feb, 2015
保育者への扉

秀真一郎 (Role: Contributor)

建帛社, Sep, 2012

Presentations

保育者の資質向上を図る「子どもが主体性を発揮できる保育者間連携〜これからの保育に役立つPDCAサイクル〜」

助言者, 秀真一郎

令和３年度（第22回）岡山県保育研究大会
養成校ネットワークを活用した保育所実習の現状と課題―岡山県保育実習委員会の取組を中心に―

司会, 運営責任者, 秀真一郎, 話題提供者, 三好年江, 話題提供者I, 木戸啓子, 話題提供者III, 岡本美幸, 話題提供者, 後藤由佳

令和2年度全国保育士養成セミナー, Sep 19, 2020 Invited
遊びは子どもの生活そのもの〜さまざまな遊びの種類〜

秀真一郎

平成30年度高梁市ファミリー・サポート事業提供・両方会員交流会, Mar 6, 2019 Invited
保育者養成校にみられる実習事前指導、実習事後指導の課題と望ましいあり方について

田中卓也, 秀真一郎, 谷原舞, 木本有香, 植田恵理子, 入江真理

日本乳幼児教育学会第28回大会, Dec 8, 2018
子どもが感じる昔話のメッセージ－グリム童話「かえるの王さま、または、鉄のハインリヒ」の語りから－

藤井伊津子, 秀真一郎

日本乳幼児教育学会第28回大会, Dec 8, 2018
保育者養成教育における地域アウトリーチ型子育て支援活動参加の有効性に関する研究 –「親子ふれあい遊び」活動参加学生にみられる実践力の育ちに着目して–

藤井伊津子, 秀真一郎, 高田康史, 雲津英子, 栗田喜勝

日本保育者養成教育学会第2回研究大会, Mar 4, 2018
幼稚園教育要領・保育所保育指針・幼保連携型認定こども園教育・保育要領改定における絵本の読み聞かせの捉え方

田中卓也, 秀真一郎, 藤井伊津子, 谷原舞

日本乳幼児教育学会第27回大会, Nov 11, 2017
お茶を通して豊かな心を育むために –保育者の資質向上に視点を当てて–

箭引紀子, 秀真一郎, 藤井伊津子, 荒島礼子

日本保育学会第70回大会, May 21, 2017
保育者養成校における絵本指導のあり方

秀真一郎, 小島千恵子, 田中卓也, 谷原舞, 藤井伊津子

日本乳幼児教育学会第26回大会, Nov 26, 2016
保育者を目指す学生の幼稚園・保育所における英語教育に対する意識ー保育者養成課程に在籍する学生のアンケート調査からの考察ー

中島眞吾, 秀真一郎他

全国保育士養成協議会第55回研究大会, Aug 26, 2016
現場保育者による英語活動実践事例ーキラキラ星とTwinkle Twinkle Little Starを題材にー

秀真一郎他

日本保育学会第69回大会, May 7, 2016
141

我が国における絵本の文化と保育者養成における絵本の指導

秀真一郎

日本乳幼児教育学会第25回大会, Nov 28, 2015
124

幼稚園・保育所における英語活動の実践(3)-実践者の保育観に視点を当てて-

秀真一郎

全国保育士養成協議会第54回研究大会, Sep 23, 2015
143

幼稚園・保育所における英語活動の実践(2)

秀真一郎

日本保育学会第68回大会, May 9, 2015
304

幼稚園・保育所における英語活動の実践(1)-私立保育所における活動事例-

秀真一郎

日本保育学会第68回大会, May 9, 2015
幼児教育における英語活動の現状とあり方

秀真一郎

第１１回順正学園学術交流コンファレンス（研究部門）, Mar 1, 2015
保育者養成大学・短期大学・専門学校における保育・教育実践演習を取り入れたボランティア活動の実態と課題

小島千恵子, 秀真一郎, 藤井伊津子, 西田明史, 田中卓也

日本乳幼児教育学会第24回大会, Nov 30, 2014
幼稚園・保育所における英語活動に対する一考察

秀真一郎, 木本有香, 横井一之, 烏田直哉, 小野克志, 中島眞吾, 田中卓也, 志濃原亜美

全国保育士養成協議会第53回研究大会, Sep 19, 2014
幼児教育現場における英語教育・英語活動の現状とその方向性

秀真一郎, 木本有香, 中島眞吾, 烏田直哉, 小野克志, 志濃原亜美, 横井一之, 田中卓也

日本保育学会第67回大会, May 18, 2014
保育・教育課程におけるキャリア支援のあり方−課外活動・ボランティア活動との関係から−

小島千恵子, 秀真一郎, 藤井伊津子, 西田明史, 田中卓也

日本乳幼児教育学会第23回大会, Nov 24, 2013

Teaching Experience

Apr, 2008 - Present

保育実習
Apr, 2008 - Present

保育実習指導
Apr, 2008 - Present

保育の計画と評価
Apr, 2008 - Present

保育者論
Apr, 2008 - Present

保育原理 (吉備国際大学)
- Present

多文化教育論（Theory of Multicultural Education） (吉備国際大学)
Apr, 2022 - Mar, 2024

基礎演習Ⅲ（吉備国際大学）
Oct, 2021 - Mar, 2024

地域学概論（吉備国際大学）
Oct, 2021 - Mar, 2024

基礎演習Ⅱ（吉備国際大学）
Apr, 2021 - Mar, 2024

教育デザイン論 (吉備国際大学)
Oct, 2020 - Mar, 2024

保育内容指導（保育内容総論） (吉備国際大学)
Apr, 2013 - Mar, 2017

教育実習指導 (吉備国際大学)
Apr, 2013 - Mar, 2017

教育実習 (吉備国際大学)
Apr, 2008 - Sep, 2008

教育学講読 (佛教大学)
基礎演習Ⅰ (吉備国際大学)
保育実習Ⅱ (吉備国際大学)
里山総合演習 (吉備国際際大学)
保育内容（言葉） (華頂短期大学)
保育指導法（保育内容総論） (吉備国際大学)
子ども文化論 (吉備国際大学)

Professional Memberships

Research Projects

養成期から中堅期における保育者による受容に関わる効力感向上プロセスに関する研究

科学研究費助成事業基盤研究(C), 基盤研究(C), 日本学術振興会, Apr, 2023 - Mar, 2026

秀真一郎
環境の与える影響と実体験による学びの考察に関する取組

吉備国際大学: 地（知）の拠点整備事業, Apr, 2013 - Mar, 2014

秀真一郎
日本幼児教育における多文化教育
保育者による受容を促す統合的な効力感向上プログラムの実践開発
幼児教育現場における英語活動の実態

秀真一郎

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Misc.

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