卜部匡司 (Urabe Masashi) - マイポータル

基本情報

所属: 広島市立大学国際学部国際学科教授

J-GLOBAL ID: 202101003347458042
researchmap会員ID: R000026552

外部リンク: http://www.urabe.intl.hiroshima-cu.ac.jp/

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 教育学 / 教育学

経歴

2020年4月 - 現在

広島市立大学, 国際学部国際学科, 教授
2019年3月 - 2020年3月

バンベルク大学, 人間科学部, 教授 (客員教授)

論文

Bildung für nachhaltige Entwicklung in Japan – eine systematische Literaturrecherche

Masashi Urabe, Annette Scheunpflug

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 2025年8月26日査読有り筆頭著者
Herausforderungen für Schule und Bildung in Japan: Ungewissheit und Destabilisierung von Tradition

Urabe, Masashi

Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (ZEP) 47(2) 28-33 2024年6月査読有り筆頭著者
探究的な学習を指導するための教授学的理論研究 : 理解か、成果か、それとも変革か?—Didactic Theory for Teaching Inquiry-based Learning : Understanding, Performance or Transformation?

卜部匡司

広島国際研究 = Hiroshima journal of international studies / 広島市立大学国際学部・国際学研究科『広島国際研究』編集委員会編 29 21-31 2023年査読有り筆頭著者
Orientation regarding exposure to failure and conceptions of failure: Two studies of cross-cultural comparison between Germany and Japan

Zeinz, Horst/Urabe, Masashi

Pacific-Asian Education: The Journal of the Pacific Circle Consortium for Education 32 29-42 2021年12月査読有り
ドイツにおける中等学校制度改革に伴う教育評価の機能変容—The functional transformation of educational evaluation in Germany through secondary school reform

卜部,匡司

広島国際研究 = Hiroshima Journal of International Studies 27 [67]-78 2021年12月1日査読有り筆頭著者
Didaktik 5.0 – eine didaktische Theorie als Antwort auf Herausforderungen der digitalisierten Weltgesellschaft: Eine systematische und reflexive Beschreibung didaktischer Entwicklung

Masashi Urabe

Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 97(3) 2021年査読有り筆頭著者
Kleines Auslandsstudium zu Hause. Chancen und Grenzen des digitalen Lernens am Fall des japanisch-deutschen Online-Seminars "Global Medial"

Masashi Urabe

2018年査読有り筆頭著者
教育現場の復興と学校が地域の復興に果たした役割

卜部匡司

広島の復興経験を生かすために－廃墟からの再生－第2巻－（ひろしま復興・平和構築研究事業報告書） 2 1-9 2016年3月31日招待有り
三分岐型から二分岐型への中等学校制度再編に伴うドイツ教育評価制度の変容

卜部匡司

広島国際研究 = Hiroshima journal of international studies 22 131-141 2016年査読有り筆頭著者
日本人戦没オリンピアン名をめぐる混乱とその真相 : ベルリンに届けられた大島鎌吉の作成名簿更新の試み

曾根幹子, 卜部匡司

広島国際研究 = Hiroshima journal of international studies 22 117-130 2016年査読有り
Conceptualization of Global Human Resource in Japan and its Development Initiatives - Focusing on the Super Global High School Program

Ninomiya, Akira/Urabe, Masashi/Almonte-Acosta, Sherlyne

Pacific-Asian Education: The Journal of the Pacific Circle Consortium for Education 27 37-46 2015年12月査読有り
平和教育

卜部匡司

広島の復興経験を生かすために－廃墟からの再生（ひろしま復興・平和構築研究事業報告書） 1 133-139 2014年3月31日招待有り
Peace Education

Urabe, Masashi

Learning from Hiroshima's Reconstruction Experience: Reborn from the Ashes (Hiroshima Reconstruction and Peacebuilding Research Project) 165-172 2014年3月31日招待有り
広島市における新たな平和教育プログラムの効果に関する研究

卜部匡司, 山崎茜, 石井眞治

広島国際研究 19 113-121 2013年査読有り筆頭著者
Impact of PISA on Education Policy - The Case of Japan

Ninomiya, Akira/Urabe, Masashi

Pacific-Asian Education: The Journal of the Pacific Circle Consortium for Education 23(1) 23-30 2011年査読有り
Der japanische Diskurs zur Vergleichenden Erziehungswissenschaft: von Länderberichten zur funktionalen Analyse?

Masashi Urabe

2009年査読有り筆頭著者
Cultural barriers in educational evaluation: A comparative study on school report cards in Japan and Germany

Masashi Urabe

International Education Journal 7(3) 273-283 2006年7月査読有り筆頭著者
Trust between School and Family in School Reports: Comparative Case Study in Germany and Japan

Urabe, Masashi

Japanese Society 7 23-41 2006年査読有り筆頭著者
Entwicklung und Herausforderungen der Internationalen Erziehungswissenschaft in Deutschland

Scheunpflug, Annette/Lang-Wojtasik, Gregor/Urabe, Masashi

Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (ZEP) 29(1/2) 58-62 2006年査読有り
ドイツにおける通信簿記載事項の変容--「態度に関する評点」の再導入をめぐって

卜部匡司

比較教育学研究 (32) 86-103 2006年査読有り筆頭著者

書籍等出版物

世界の学校－グローバル化する教育と学校生活のリアル

二宮皓 (担当:共著, 範囲:卜部匡司：ドイツの学校－半日制から終日制に変貌する学校)

学事出版 2023年3月27日
Corona und die anderen Wissenschaften

Zeinz, Horst/Gerhardt, Andrea/Urabe, Masashi (担当:共著, 範囲:Schulpädagogik: Erziehung, Bildung und Schulleben während und nach der COVID-19-Pandemie)

Springer 2022年8月2日
Handlexikon Globales Lernen

Lang-Wojtasik, Gregor/Klemm, Ulrich (担当:分担執筆, 範囲:Urabe, Masashi: Globales Lernen in Japan)

Verlag Klemm + Oelschläger 2017年6月29日 (ISBN: 9783862811151)
Gemeinschaftsschule als pädagogische und gesellschaftliche Herausforderung

Lang-Wojtasik, Gregor/Kansteiner, Katja/Stratmann, Jörg (担当:分担執筆, 範囲:Urabe, Masashi: Inklusion als Normalfall - japanische Anregungen)

Waxmann 2016年8月12日 (ISBN: 9783830932529)
平和と安全保障を考える事典

広島市立大学平和研究所 (担当:分担執筆, 範囲:卜部匡司：国連教育科学文化機関（UNESCO）、世界遺産条約、広島の平和教育運動、平和教育)

法律文化社 2016年3月20日
International Handbook of Teacher Education Training & Re-training Systems in Modern World

(担当:分担執筆, 範囲:Urabe, Masashi/Almonte-Acosta, Sherlyne: JAPAN - Reform Tendencies on In-Service Teacher Training and Re-training in Japan)

Studies and Publishing 2015年
新版世界の学校－教育制度から日常の学校風景まで

二宮皓 (担当:共著, 範囲:卜部匡司：「半日制」の伝統をもつ学校：ドイツ)

学事出版 2014年1月10日
Integration and Inequality in Educational Institutions

Windzio, Michael (担当:分担執筆, 範囲:Urabe, Masashi: The Consequences of Changing Education Policies on Social Inequality: The Case of Japan)

Springer 2013年3月12日 (ISBN: 9789401783989)
International Handbook of Teacher Education World-Wide: Issue and Challenges, Volume II

Karras, K.G. & Wolhuther, C.C. (担当:分担執筆, 範囲:Urabe, Masashi/Almonte-Acosta, Sherlyne: JAPAN - Teacher Training Reform in Japan: Tension between Unity and Diversity)

Atrapos Editions 2010年
ドイツにおける通信簿の歴史 : システム論的機能分析

卜部, 匡司

溪水社 2009年11月 (ISBN: 9784863270749)
Funktion und Geschichte des deutschen Schulzeugnisses

卜部, 匡司

J. Klinkhardt 2009年 (ISBN: 9783781515857)

学術貢献活動

日本フンボルト協会中国四国支部長

その他

2025年6月 - 現在