2017年7月 L2自己システム理論を用いた英語学習モチベーション研究―今後の研究に向けた振り返り THE CORNERSTONES 北海道教育大学函館校英語同窓会 菅原 健太 巻 38 号 開始ページ 12 終了ページ 15 記述言語 日本語 掲載種別 記事・総説・解説・論説等（大学・研究所紀要） エクスポート BibTeX RIS
