2021年3月
[2] 日本工学教育協会・工学教育賞（論文・論説部門）
日本工学教育協会
- タイトル
- ２スケールの実験を組み合わせる体験型教育の提案と実践：実際の免振建築物を用いた自由振動実験と模型装置を用いた振動のアクティブ制御実験による振動と制御の工学教育（原題：Experience-Based Lecture for Vibration Engineering Using DualScale Experiments: Free Vibration of an Actual Seismic Building and Controlling the Vibration of Scale-Down Experimental Model: IEEE Access, Vol. 8, 2020, pp. 94767-94779）