国際会議 2019年9月21日 問う力を育む日本語教育の試みとその存立基盤に関する一考察 -国際会計政策大学院(東北大学)を事例として- 第二回東アジア日本学研究国際シンポジウム 菅陽子 記述言語 日本語 会議種別 口頭発表(一般)