坂東 智子

「見る」を含む学習の系統性（6）：源氏物語「御法-紫の上の死」 

山口大学教育学部研究論叢 第73巻 107-116 2024年1月31日  筆頭著者

言語行為主体性を発揮して学ぶための指導法に関する研究 

山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 (56) 9-19 2023年10月10日  筆頭著者責任著者

生きた言語教育の学びの場ー『DAT plus』「23の学習ライン」から日本の国語教育への示唆ー 

佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要 第7巻 684-699 2023年3月10日  

「見る」を含む学習の系統性(5) ―源氏物語「須磨」― 

山口大学教育学部研究論叢 第72巻 127-137 2023年1月31日  筆頭著者

教師教育における単元学習の実践ー単元「なぜ枕草子は読まれ続けてきたのか」（大学２年）ー 

月刊国語教育研究 57(600) 42-49 2022年4月10日  査読有り招待有り筆頭著者

「見る」を含む学習の系統性(4) ―源氏物語「若紫」― 

山口大学教育学部研究論叢 第71巻 137-138 2022年1月31日  筆頭著者

小中高の定番文学教材の系統性に関する一考察 

山口大学教育学部研究論叢 第70巻 137-146 2021年1月31日  

言語化能力と連動する「見る」力の系統的な育成―君は『最後の晩餐』を知っているか（中二）― 

解釈 66(5/6月(714集)) 2-11 2020年6月1日  査読有り筆頭著者責任著者

ナラティブ・アプローチによる小中一貫国語科カリキュラム開発研究 

山口大学教育学部研究論叢 69(1) 127-136 2020年1月31日  筆頭著者

「見る」を含む学習の系統性(2) ー写真や絵画を見るときにはー 

山口大学教育学部研究論叢 69(1) 117-126 2020年1月31日  筆頭著者

「見る」を含む学習の系統性(1)漢字教材を中心に 

山口大学教育学部研究論叢 68 181-189 2019年1月  

小・中一貫を視野に入れた文学的文章の指導(2) 

山口大学教育学部研究論叢 68 171-180 2019年1月  

言葉と向き合うことで相互作用のある対話を生成する 

月刊国語教育研究 53(558) 2-3 2018年10月  査読有り招待有り

小・中一貫を視野に入れた説明的文章の指導 

山口大学教育学部研究論叢 67 69-78 2018年1月31日  

小・中一貫を視野に入れた文学的文章の指導 

山口大学教育学部研究論叢 67 87-97 2018年1月31日  

伝統的言語文化の授業作り(1)傍注テキストの作成 

教育実践総合センター研究紀要 = Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Training (45) 11-20 2018年