鹿野浩子 (Hiroko Shikano) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 自治医科大学看護学部看護基礎科学

J-GLOBAL ID: 201701011713844317
researchmap会員ID: B000274257

研究分野

1

人文・社会 / 言語学 /

経歴

5

委員歴

2

2021年 - 2022年

文化看護学会, 企画委員
2017年4月 - 2021年3月

社会言語科学会, 学会企画委員

受賞

1

Dean's List, Duquesne University

Hiroko Shikano

論文

14

社会言語学からみた看護学のコミュニケーション研究‐看護学的会話分析との対比から‐

鹿野浩子

英米文学研究 58 89-106 2023年3月招待有り
否定文に対するその‘Yeah’って反論なの？‐暗い話について話す英語話者の会話から‐

鹿野浩子

第8回IRI言語・文化研究フォーラム 1-14 2022年招待有り
「問いかけと応答」の認知語用論的分析から見る共感構築の成功と失敗

後藤リサ, 鹿野浩子

第７回IRI言語・文化研究フォーラム 31-40 2021年
看護学生の生活行動と生活体験の関連からみた教育方略

佐々木彩加, 小原泉, 鹿野浩子, 江角伸吾, 永井優子, 半澤節子, 成田伸, 中村美鈴, 春山早苗

自治医科大学看護学ジャーナル 17 3-8 2019年査読有り
How Speakers Use “Nanka” in Quasi-Internal Monologues during Interactional Discourses

Hiroko Shikano, Miki Sugisaki

JELS 36 282-288 2019年査読有り筆頭著者
看護学生の生活行動、生活体験および学習態度

小原泉, 中村美鈴, 永井優子, 佐々木彩加, 江角伸吾, 鹿野浩子, 半澤節子, 成田伸, 春山早苗

自治医科大学看護学ジャーナル 16 3-8 2018年査読有り
How the Recipient Recognizes the Quasi-Internal Monologue out of Dialogues: Cross-Linguistic Study in Japanese and English.

JELS (35) 2018年査読有り筆頭著者
日本語、中国語、英語の相互行為における言語文化比較: 話し手と聞き手による「やりとり」のメカニズム.

鹿野浩子

JELS (34) 240-241 2017年3月査読有り責任著者
How Interaction Takes Place When Quasi-internal Monologues Occurs: A Comparative Study in Japanese and American English.

鹿野浩子

2017年査読有り
擬似独話における指示詞「あれ」を用いた時の話し手の視点

鹿野浩子

日本女子大学文学部紀要 (22) 15-26 2016年3月査読有り
言語実践における日英語比較研究：言語・非言語の両観点から.

鹿野浩子

JELS (33) 222-223 2016年3月責任著者
相互行為における日英語比較研究: 言語実践の分析を中心に.

鹿野浩子

JELS (32) 203-204 2015年3月査読有り責任著者
トラブルトークにおける否定疑問文への英語話者の応答: “yeah”と “no.”

鹿野浩子

日本女子大学大学院文学研究科英文学専攻 Veritas (35) 1-22 2014年3月査読有り
Positive and Negative Response Tokens in the Case of Negatively Framed Utterances in English.

2013年査読有り

講演・口頭発表等

26

What is the significance of repeating the same points? Home-visiting nurses’ narrations about deceased ALS patients

Hiroko Shikano

6th International Online Conference on Nursing and Midwifery 2022年招待有り
否定文に対するその‘Yeah’って反論なの？‐暗い話について話す英語話者の会話から‐

鹿野浩子

第8回IRI言語・文化研究フォーラム 2022年招待有り
How Do Questions Facilitate Empathic Communication? A Case Study of Japanese Nursing Students’ Confirmatory Responses to Simulated Patients’ Talks

Risa Goto, Hiroko Shikano, Misugi Yuyama, Yoshika Honda

7th International Nursing Research Conference of WANS 2022年
わかる！できる！‐国際学会発表のポイントとコツ‐part 2

鹿野浩子

第23回日本救急看護学会学術集会 2021年招待有り
模擬患者の排泄行為を促す看護学生の発話行為の意味－「～する」・「～した」に着目して－

鹿野浩子, 後藤リサ, 湯山美杉, 本田芳香

第41回日本看護科学学会学術集会 2021年
模擬患者導入による看護学生の言語方略に関する研究－看護過程演習における排泄援助の場面から－

鹿野浩子, 湯山美杉

第31回看護学教育学会学術集会 2021年
Words matter when nursing students persuade simulated patients to take certain actions: question forms help patients realize their own illnesses

Hiroko Shikano, Risa Goto, Misugi Yuyama, Yoshika Honda

24th EAST ASIAN FORUM OF NURSING SCHOLARS 2021年
医療現場における共感とは―看護学生が模擬患者を車いすに移乗させる際の質問文発話に着目して―

鹿野浩子,後藤リサ

第45回社会言語科学会 2021年
「確認」の疑問文発話－医療現場での分類と応用－

後藤リサ, 鹿野浩子

第7回IRI言語・文化研究フォーラム 2021年
How nursing students construct their words: invitation strategies for transferring simulated patients from beds to wheelchairs

Shikano, Hiroko, Goto, Risa, Honda Yoshika, Yuyama Misugi

5th International Online Conference on Nursing and Midwifery 2020年
わかる！できる！‐国際学会発表のポイントとコツ‐

鹿野浩子

第21回日本救急看護学会学術集会 2019年招待有り
Expressing Speakers’ Inner Feelings in Japanese Monologues: On the Usage of "Nanka”

Hiroko Shikano, Miki Sugisaki

16th International Pragmatics Conference 2019年
Is Quasi-internal Monologue a Monologue or an Utterance: The Epistemic Perspective in a Problem-solving Task Discourse

Hiroko Shikano

22nd Sociolinguistic Symposium 2018年
A Comparative Study of Quasi-internal Monologue in English and Japanese: The Epistemic Perspective of Co-constructing a Story

Hiroko Shikano

22nd Sociolinguistic Symposium 2018年
How Speakers Use “Nanka” in Quasi-Internal Monologues During Interactional Discourses

Hiroko Shikano, Miki Sugisaki

ELSJ 11th International Spring Forum 2018 2018年
話し手はどのように疑似独話を使うのか―談話進行場面に見られる「なんか」の使用から―

杉崎美生、鹿野浩子

第41回社会言語科学会 2018年
英語母語話者達のトラブルトーク内で発話される否定文発話に対する聞き手の態度を表すyeah・yes・no応答

鹿野浩子

第41回社会言語科学会 2018年
How the Recipient Recognizes the Quasi-Internal Monologue out of Dialogues: Cross-Linguistic Study in Japanese and English.

Hiroko Shikano

ELSJ International Spring Forum 2017年4月
When Quasi-Internal Monologue Occurs: Comparative Studies in Japanese and English.

Hiroko Shikano

大学院英文学専攻課程協会 2016年11月26日
日英語における疑似独話比較研究

鹿野浩子

日本英語学会 2016年11月12日

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所属学協会

5

共同研究・競争的資金等の研究課題

2

医療場面の質問―応答において構築される共感に関する認知語用論的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2021年4月 - 2024年3月

後藤リサ, 鹿野浩子
Loss of controlにあるALSの人々に「応答する看護」がもたらす影響

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2020年4月 - 2023年3月

渡邉賢治, 春山早苗, 鹿野浩子