美作健悟 (Misaku Kengo) - マイポータル

基本情報

子どもが学習課題を共有し、追究する社会科の授業づくり

西村祐一郎, 美作健悟

山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 (51) 107-116 2020年12月責任著者
学校と地域のつながりの基盤をなす地域連携カリキュラムの創造

木下満明, 美作健悟, 静屋智

山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 (50) 257-266 2020年8月責任著者
コミュニティ・スクールにおける「社会に開かれた教育課程」実現の一方策

酒匂昌二郎, 井原哲典, 原田健一郎, 金尾義崇, 岡﨑貴将, 小島優依, 美作健悟

山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 (49) 51-60 2019年12月責任著者
「社会に開かれ教育課程」を実現する地域連携カリキュラム創造の第一歩

美作健悟, 静屋智, 池田廣司, 田中由起枝

山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 (48) 141-150 2019年8月
コミュニティ・スクールの取組による成果検証の在り方にかかる一考察

美作健悟, 静屋智, 池田廣司, 長友義彦

山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 (46) 253-262 2018年8月
若手教員の育成を柱とする校内研修体制の構築

美作健悟, 前原隆志

山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 (44) 41-50 2017年8月