古長 治基

心因性めまいを主訴とするクライエントのからだに対する構えの変容を促した動作療法過程 

臨床動作学研究 29 31-43 2024年9月  査読有り

Facial Expression Recognition in Mask-wearing Faces in Japanese Preschool Children 

Journal of Inclusive Education 13 36-48 2024年8月30日  査読有り

多層指導モデル（MIM）の指導パッケージを活用した知的障害児に対する特殊音節の読みの指導の効果 

大分大学教育学部研究紀要 45(2) 119-131 2024年3月1日  査読有り

感覚・知覚イメージの優位性と漢字学習における学習方略の関連—Relationship between the Superiority of Sensation and Perception Image and Learning Strategy of Kanji 

九州地区国立大学教育系・文系研究論文集 = The Joint Journal of the National Universities in Kyushu. Education and Humanities 10(1) No.7 2023年12月27日  査読有り

脳性まひ者のタイピング能力に及ぼす動作法の効果 

リハビリテイション心理学研究 49(1) 43-52 2023年12月20日  査読有り

青年期自閉スペクトラム症者の社会的動機づけに着目した心理的支援の展開 

リハビリテイション心理学研究 48(1) 23-34 2022年11月30日  査読有り

肢体不自由を有する特別支援学校生徒の原因帰属の特徴および自己の捉えとの関連 

九州地区国立大学教育系・文系研究論文集 = The Joint Journal of the National Universities in Kyushu. Education and Humanities 9(1) No.10 2022年10月31日  査読有り

自閉スペクトラム症児者の「強み」に関する研究の概観と展望 

自閉症スペクトラム研究 20(1) 5-13 2022年9月  査読有り

重度・重複障害児のコミュニケーションにおける他者への注意の発達を促す指導 

大分大学教育学部研究紀要 44(1) 71-79 2022年9月  

青年期以降の自閉スペクトラム症者における関心スタイルの特徴 

リハビリテイション心理学研究 46(1) 1-11 2021年1月  査読有り

青年期以降の自閉スペクトラム症者における「強み」理解の特徴 

特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education 57(4) 207-218 2020年2月  査読有り

ASD者の強みを活かしたグループセラピーの展開の工夫 : 「クライエント企画」を通して他者意識を形成した男子高校生の事例 

九州大学総合臨床心理研究 (9) 91-101 2018年3月22日  査読有り

家庭環境の変化に不安を呈した児童に対するプレイセラピーを用いた心理的支援 : 父親の事故後に問題行動が見られた男児の事例を通じて 

九州大学総合臨床心理研究 (8) 73-82 2017年3月  査読有り

性別および同性愛者タイプと同性愛者に対する受容感の関連 

九州大学心理学研究 : 九州大学大学院人間環境学研究院紀要 17 45-51 2016年  査読有り