論文

2020年1月31日

Students’ Reasoning through Representations in Interpreting Data - Case of Derivation of Ohm’s Law -

茨城大学教育学部紀要. 教育科学
  • 宮本 直樹

69
開始ページ
35
終了ページ
41
記述言語
英語
掲載種別
出版者・発行元
茨城大学

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