査読有り 2021年1月 (研究ノート)学校教育におけるファシリテーションの可能性―協同学習を含む既存の学びと熟議の関係に着目して― 人間文化研究 斉藤 雄次 巻 号 35 開始ページ 105 終了ページ 136 記述言語 掲載種別 研究論文(大学,研究機関等紀要) エクスポート BibTeX RIS