宇都宮 明子

Rüsen, Jörn, 宇都宮, 明子, 原田, 信之

Hattie, John, Fisher, Douglas, Frey, Nancy, Clarke, Shirley, 原田, 信之, 笹山, 郁生, 宇都宮, 明子, 石田, 裕久, 長濱, 文与

二井, 正浩 (担当:共著, 範囲:第5章「ドイツにおけるレリバンスに基づく学習構想と歴史教育の展望」pp.121-143)

酒井, 達哉, 原田, 信之, 宇都宮, 明子 (担当:共著, 範囲:pp.7-119)

宇都宮, 明子, 原田, 信之共編 (担当:共編者(共編著者), 範囲:第3章「スイスドイツ語圏における歴史教師のビリーフ研究」pp.43-65，第5章「歴史教師のビリーフに関する研究方法の提示」pp.85-104，第6章「教師の歴史固有のビリーフが自国史の伝達に与える影響」pp.105-121，第7章「歴史教師のビリーフの三か国比較研究」pp.123-176，第8章「拡張された現在における歴史教育」pp.177-208.（第6章と第8章は訳）)

二井, 正浩, 宮本, 英征, 田中, 伸, 原田, 智仁, 中村, 洋樹, 宇都宮, 明子, 空, 健太, 竹中, 伸夫, 服部, 一秀 (担当:共著, 範囲:第6章「生徒の動機づけを図る学習レリバンス構築のための歴史学習」pp. 115-135．)

伊藤, 直之 (担当:共著, 範囲:第3章「歴史ならではの資質・能力」pp.55-73，第7章「コンピテンシーに基づく歴史授業づくり」pp.131-153．)

社会認識教育学会 (担当:共著, 範囲:134-144)

原田, 智仁 (担当:共著, 範囲:32-37)

子どものシティズンシップ教育研究会 (担当:共著, 範囲:81-91)

齋藤義雄編 (担当:共著, 範囲:pp.158-163)

原田智仁, 關浩和, 二井正浩編 (担当:共著, 範囲:pp.13-22)

草原和博, 溝口和宏, 桑原敏典 (担当:共著, 範囲:pp.69-85)