本報告の授業資料は、2017年6月に奈良教育大学附属中学校２年生クラスに筆者が実施した特別授業に関するものである。翌週の附属中学校美術科教諭による授業とあわせ、教育実習事前指導における例示授業として設定され、学部該当学生７名、大学院修士課程院生２名、附属中美術科教諭１名が参観し、事後に協議会をもった。１時間完結のいわゆる「投げ込み授業」として設定し、仏教美術鑑賞入門の位置づけとした。この授業で用いた「学習指導案」「授業で使用したワークシート」「記録画像」を提示し、教育実習事前指導並びに美術科鑑賞授業考察の基礎資料とする。