山口有実子 (Yumiko Yamaguchi) - マイポータル

基本情報

所属: 東海大学観光学部 / 語学教育センター英語教育部門教授

学位: 博士 (応用言語学) / Ph.D. in Applied Linguistics(2010年9月 Western Sydney University)

J-GLOBAL ID: 201201059101922900
researchmap会員ID: 7000001299

主要な研究キーワード

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研究分野

主要な委員歴

2022年4月 - 現在

日本第二言語習得学会, 広報委員
2015年4月 - 現在

日本第二言語習得学会, 運営委員
2023年4月 - 2023年10月

日本第二言語習得学会, 2023年度日本第二言語習得学会第23回国際年次大会 (J-SLA 2023) 大会実行委員長
2023年4月 - 2023年9月

Processability Approaches to Language Acquisition (PALA), Scientific Committee for PALA 2023
2016年4月 - 2017年3月

日本第二言語習得学会, 環太平洋第二言語研究フォーラム大会実行委員
2015年9月 - 2016年9月

Processability Approaches to Language Acquisition (PALA), Chair of Organizing Committee for PALA 2016 第16回国際年次大会実行委員長

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主要な受賞

2024年4月

東海大学 2023年度 Teaching Award
2007年9月

EuroSLA 17 Doctoral Student Workshop Best 5 Presentation Award

主要な論文

Processability Analysis of the Acquisition of English L2 Syntax by Japanese and Chinese Speakers

Yumiko Yamaguchi, Satomi Kawaguchi

International Journal of Linguistics 15(6) 153-164 2023年12月25日査読有り筆頭著者責任著者
The Acquisition of Lexical Mapping in English as a Second Language: A Study Using Two Learner Corpora

Yumiko Yamaguchi, Satomi Kawaguchi

Second Language 20 29-45 2022年3月査読有り筆頭著者
Comparing Two Approaches for Measuring English as a Second Language

Yumiko Yamaguchi

ASIATIC: IIUM JOURNAL OF ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE 15(1) 71-91 2021年6月査読有り筆頭著者
Plural Marking in Spoken and Written Narratives: A Corpus-based Study of Japanese Learners of English

Yumiko Yamaguchi, Hiroko Usami

International Journal of Applied Linguistics and English Literature 6(5) 2017年7月6日査読有り筆頭著者責任著者
Development of Relative Clause Constructions in English L2

Yumiko Yamaguchi, Satomi Kawaguchi

International Journal of Applied Linguistics and English Literature 5(1) 2015年11月1日査読有り筆頭著者責任著者
Acquisition of English Morphology by a Japanese School-aged Child: A Longitudinal Study

Yumiko Yamaguchi, Satomi Kawaguchi

The Asian EFL Journal Quarterly 16(1) 89-119 2014年3月査読有り筆頭著者責任著者

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主要なMISC

Teachability and Learnability across Languages, Edited by Ragnar Arntzen, Gisela Håkansson, Arnsterie Hjelde, and Jörg-U. Keßler (2019)

Yumiko Yamaguchi

Instructed Second Language Acquisition 6(2) 265-268 2022年11月査読有り招待有り筆頭著者

書籍等出版物

Processability Theory and Language Acquisition in the Asia-Pacific Region

Satomi Kawaguchi, Bruno Di Biase, Yumiko Yamaguchi (担当:共編者(共編著者), 範囲:全309頁共同編集, Chapter 1, pp.1-24 共同執筆, Chapter 11, pp. 280-300 共同執筆)

John Benjamins Publishing Company 2023年2月 (ISBN: 9789027212870) 査読有り
Instructed Second Language Acquisition: Processability Approaches to Second Language Instruction

Bruno Di Biase, Satomi Kawaguchi, Yumiko Yamaguchi (担当:共編者(共編著者), 範囲:全116頁共同編集 265-268 執筆)

Equinox Publishing Ltd. 2022年11月査読有り
Widening Contexts for Processability Theory: Theories and issues

(担当:共著)

John Benjamins Publishing Company 2019年査読有り
Grammatical Development in Second Languages: Exploring the boundaries of Processability Theory

(担当:共著)

European Second Language Association 2015年査読有り
Child Second Language Learning: A Study of English as a Second Language Acquisition

LAP Lambert Academic Publishing 2013年
Research in Second Language Acquisition: Empirical Evidence Across Languages

(担当:共著)

Cambridge Scholars Publishing 2009年査読有り
Processability Approaches to Second Language Development and Second Language Learning

(担当:共著)

Cambridge Scholars Publishing 2008年査読有り

主要な講演・口頭発表等

An Analysis of ESP Textbooks from a Processability Perspective

Yumiko Yamaguchi

22nd International Symposium of Processability Approaches to Language Acquisition (PALA 2023) 2023年9月15日
Testing the ‘intermediate’ stage of the Lexical Mapping Hypothesis: A corpus-based study

Satomi Kawaguchi, Yumiko Yamaguchi

21st International Symposium of Processability Approaches to Language Acquisition (PALA 2022) 2022年9月21日
Testing the Steadiness Hypothesis in Processability Theory through a learner corpus of English speaking and writing by Japanese L1 speakers

Yumiko Yamaguchi

20th International Symposium of Processability Approaches to Language Acquisition (PALA 2021) 2021年9月24日
Acquisition of English Syntax in L2 by Japanese L1 and Chinese L1 Speakers Using ESL Corpora

Yumiko Yamaguchi, Satomi Kawaguchi

Twenty-eighth International Conference on Learning 2021年7月7日
The Acquisition of English as a Second Language among Japanese and Chinese Students

Yumiko Yamaguchi, Satomi Kawaguchi

第20回日本第二言語習得学会国際年次大会（J-SLA2020）設立20周年記念大会 2021年3月28日
Proficiency and Development in L2 learning: A learner corpus analysis of English narratives

Yumiko Yamaguchi

Twenty-seventh International Conference on Learning 2020年7月
PT stages and the CEFR levels in English L2 syntax

Yumiko Yamaguchi

19th International Symposium of Processability Approaches to Language Acquisition (PALA 2019) 2019年9月14日
Comparison between PT stages and the CEFR levels: The Case of Japanese Learners of English

Yumiko Yamaguchi

18th International Symposium of Processability Approaches to Language Acquisition (PALA 2018) 2018年9月14日
学習者コーパスによる第二言語習得理論～Processability Theory～の検証

山口有実子

第三回学習者コーパス・ワークショップ－学習者コーパスから第二言語習得を考える― 2017年12月3日招待有り

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主要な担当経験のある科目(授業)

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主要な所属学協会

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主要な共同研究・競争的資金等の研究課題

処理可能性理論が予測する普遍的発達段階とCEFRレベルの関連性解明

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2018年4月 - 2022年3月

山口有実子, 宇佐美裕子
大規模ナラティブコーパスによる日本人英語学習者の「話す力」「書く力」の実証研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2015年4月 - 2018年3月

山口有実子, 宇佐美裕子, 川口智美, ブルーノディビアッセ

社会貢献活動

International Islamic University Malaysia (IIUM), Child Bilingualism Centre, 顧問

運営参加・支援

International Islamic University Malaysia (IIUM), Child Bilingualism Centre 2020年9月 - 現在