2015年4月
Integrating critical thinking skills into pre-study abroad courses: A self-study
神戸大学国際コミュニケーションセンター論集第
- 巻
- 11
- 号
- 11
- 開始ページ
- 3
- 終了ページ
- 13
- 記述言語
- 英語
- 掲載種別
- 研究論文（大学，研究機関等紀要）
- DOI
- 10.24546/81008800
- 出版者・発行元
- 神戸大学
This paper explores how critical thinking skills could be integrated into Pre-study Abroad course curriculum at SOLAC at Kobe University in Japan. SOLAC’s role in designing Pre- and Post-Study Abroad courses that fall within SOLAC’s Global Programs are contextualized to demonstrate how developing learners’ critical thinking skills could help SOLAC teachers achieve some of the
- リンク情報
- ID情報
-
- DOI : 10.24546/81008800
- CiNii Articles ID : 120005582184
- CiNii Books ID : AA12182319