渡辺智恵 (Watanabe Tomoe) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 広島市立大学国際学部国際学部国際学科准教授

学位: 修士(英語教授法)(バーミンガム大学)

J-GLOBAL ID: 201301092648006600
researchmap会員ID: 7000004703

研究分野

1

人文・社会 / 教育学 /

学歴

4

- 1998年

バーミンガム大学大学院, 英語研究科, 英語教授法
- 1998年

The University of Birmingham, Deparpment of English, TESL/TEFL
- 1983年

神戸市外国語大学, 外国語学部, 英米学科
- 1983年

神戸市外国語大学

委員歴

1

2004年4月 - 2007年3月

広島市舟入高校スーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクール研究開発運営指導委員広島市立舟入高校運営指導委員会委員

受賞

1

2010年

日本生涯教育学会会長賞

MISC

24

学習意欲に働きかける学習方法の与え方に関する研究--学習意欲に影響を及ぼす要因の検討--

渡辺智恵, 池上真人, 青木信之, 渡辺智恵

中国地区英語教育学会研究紀要 41 41-50 2011年
英語ｅラーニングの効果：TOEICの伸びからみた教材消化率、学習時間、不適切学習発生率

渡辺智恵, 渡辺智恵, 青木信之

広島国際研究 17 105-119 2011年
英語ｅラーニング講座--市民とともに作り上げる生涯教育--

渡辺智恵, 青木信之, 渡辺智恵

日本生涯教育学会論集 32 143-152 2011年
AN ENGLISH E-LEARNING PROGRAM FOR JAPANESE UNIVERSITY STUDENTS: ITS EFFECTS AND CHALLENGES

Tomoe Watanabe, Nobuyuki Aoki

4TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED 2010) 2894-2903 2010年
AN ENGLISH E-LEARNING PROGRAM FOR JAPANESE UNIVERSITY STUDENTS: ITS EFFECTS AND CHALLENGES

Watanabe Tomoe, Tomoe Watanabe, Nobuyuki Aoki

Proceedings of the International Technology, Education and Development Conference (INTED 2010) 2894-2903 2010年
CALL利用英語集中訓練プログラムの正規英語科目への応用（Ⅳ）--学習効果と学習時間・学習量の関係および前・後期連続受講における後期の伸びに注目して--

渡辺智恵, 渡辺智恵

広島国際研究 15 75-88 2009年
社会人の学び直し英語ｅラーニング講座--「受容技能・文法力養成プログラム」の実施と結果について--

渡辺智恵, 渡辺智恵

e-Learning教育研究 3 19-28 2008年
CALLを用いた英語学習プログラムに関する研究--ライティング・スピーキングプログラムの実施と結果--

渡辺智恵, 池上真人, 青木信之, 渡辺智恵

松山大学言語文化研究 27(1) 111-127 2007年
CALL利用英語集中訓練プログラムの正規英語科目への応用（Ⅲ）--前・後期連続受講において後期の伸びはやはり小さいのか？--

渡辺智恵, 渡辺智恵

広島国際研究 12 195-212 2006年
社会人を対象としたネットワーク型英語学習--事前学習予約がログイン回数と教材の消化率に与える影響について--

渡辺智恵, 渡辺智恵

コンピュータ＆エデュケーション 19 97-102 2005年
CALL利用英語集中訓練プログラムの正規英語科目への応用（Ⅱ）--前・後期連続受講の効果について--

渡辺智恵, 渡辺智恵

広島国際研究 11 281-295 2005年
The Meaning-Building Process in EFL Reading: A Case Study

渡辺智恵, Tomoe Watanabe

中・四国アメリカ研究創刊号 131-152 2003年
CALL利用英語集中訓練プログラムの正規英語科目への応用

渡辺智恵, 渡辺智恵

広島国際研究 9 129-161 2003年
The Meaning-Building Process in EFL Reading: A Case Study

Watanabe Tomoe

創刊号 131-152 2003年
Computer-Assisted Phrase Reading for Japanese EFL Learners

渡辺智恵, Tomoe Watanabe

RELC Journal 33(1) 75-90 2002年
日本人大学生のためのCALL利用英語学習プログラムの実施と結果について（その３）：Intensive English Training on the Web (III)

渡辺智恵, 青木信之, 渡辺智恵

広島国際研究 8 93-127 2002年
Computer-Assisted Phrase Reading for Japanese Efl Learners

Tomoe Watanabe

RELC Journal 33(1) 75-89 2002年
日本人大学生のためのCALL利用英語学習プログラムの実施と結果について：Intensive English Training on the Web (II)

渡辺智恵, 渡辺智恵, 青木信之

広島国際研究 7 201-250 2001年
CALLを利用した英語集中訓練プログラム：その実施と結果の分析

渡辺智恵, 青木信之, 渡辺智恵

広島国際研究 6 131-160 2000年
コンピュータ・ネットワークを利用した課外英語自習プログラム

渡辺智恵, 渡辺智恵

コンピュータ&エデュケーション 7 90-98 1999年

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書籍等出版物

3

コロンブスの卵的発想による英語教育改革--ネットワーク型集中英語学習プログラムによる大学英語教育の効果と効率の追求--

文部科学省「特色ある大学教育支援プログラム」成果報告書 2008年
The Economistの記事で学ぶ「国際金融」と「英語」

日本評論社 2000年
The Economistの記事で学ぶ「国際経済」と「英語」

日本評論社 1998年

講演・口頭発表等

65

Student Engagement in an E-Learning English Language Training and the Effects on Their TOEIC Test Score Gains

International Conference for Academic Disciplines 2012年
多様な大学環境における英語ｅラーニング：ラーニングマネジメントの違いがもたらすもの

外国語教育メディア学会第52回全国研究大会 2012年
An E-learning English Training Program and Time Management

EUROCALL2012 2012年
生涯学習としての英語ｅラーニングにおけるgood learnersについての一考察

日本生涯教育学会第33回大会 2012年
Student Engagement in an E-Learning English Language Training and the Effects on Their TOEIC Test Score Gains

International Conference for Academic Disciplines 2012年
An E-learning English Training Program and Time Management

EUROCALL2012 2012年
多様な大学環境における英語ｅラーニング--学習者アンケートからみえてくるもの--

外国語教育メディア学会（LET）第51回全国研究大会 2011年
社会人対象英語ｅラーニング講座におけるgood learners--ケーススタディ--

日本生涯教育学会第32回大会 2011年
TIME ON TASK AND TIME MANAGEMENT IN AN ENGLISH E-LEARNING

International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2011) 2011年
TIME ON TASK AND TIME MANAGEMENT IN AN ENGLISH E-LEARNING

International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2011) 2011年
AN ENGLISH E-LEARNING PROGRAM FOR JAPANESE UNIVERSITY STUDENTS: ITS EFFECTS AND CHALLENGES

International Technology, Education and Development Conference (INTED2010) 2010年
広島市立大学の英語教育改革「訓練科目」としての「CALL英語集中」と「指導科目」としての「英語応用演習」

島根大学外国語教育センターFD研修会 2010年
学習意欲に働きかける学習方法の与え方に関する研究

第41回中国地区英語教育学会 2010年
多様な大学環境における英語ｅラーニングの効果について--教材消化率、学習時間、不適切学習発生率に着目して--

外国語教育メディア学会（LET）50周年記念全国研究大会 2010年
学習意欲に働きかける学習方法の与え方に関する研究

第36回全国英語教育学会 2010年
英語ｅラーニング講座--市民とともに作り上げる生涯学習--

日本生涯教育学会第31回大会 2010年
An English E-learning Program: Focusing on the Task Completion Rates and the Number of Study Hours

GLoCALL2010 Conference 2010年
AN ENGLISH E-LEARNING PROGRAM FOR JAPANESE UNIVERSITY STUDENTS: ITS EFFECTS AND CHALLENGES

International Technology, Education and Development Conference (INTED2010) 2010年
An English E-learning Program: Focusing on the Task Completion Rates and the Number of Study Hours

GLoCALL2010 Conference 2010年
通訳者の心得とノウハウ

広島平和文化センターボランティア通訳者研修会 2009年

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所属学協会

16

共同研究・競争的資金等の研究課題

10