幼児の造形活動のひとつである粘土遊びに着目し、特に陶芸用の土を使った粘土遊びについて保育園で実践を重ね、素材の変化が幼児の遊びにどのような影響を与えるかを考察した。粘土の粉末に水を加えて、粘土、泥へと素材の変化に伴い、遊びが変化する過程を記録、観察した。また作ったものをやきものにすることで幼児たちの興味関心の変化も観察した。そこから粘土遊ぴの行為、言葉を分類し、他の素材に比べて、五感を刺激する造形素材であるということを明らかにした。