栗田 昇平

体育科教育学という研究領域を専門としています。体育科教育学は、体育授業を中心とする体育科教育実践の改善を目指して行われる研究分野です。その中でも私は、主として、「協同学習（協働学習）」のような学習者同士のコミュニケーションを媒介に学習促進を企図する学習指導モデルの研究を行っています。