本多満正 (Mitsumasa Honda) - マイポータル

基本情報

所属: 愛知教育大学教育学部創造科学系教授

J-GLOBAL ID: 201501013069593348
researchmap会員ID: 7000011722

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学 / 技術・家庭科

論文

中学校技術科の製作実習支援AIシステムの開発とその教育効果—Development of an AI system to Support Production Training in Junior High School Technical Courses and Its Educational Effect

秋山, 政樹, 菅家, 久貴, 本多, 満正

愛知教育大学教職キャリアセンター紀要 8 95-100 2023年3月29日
画像認識ＡＩの判別処理の仕掛けを学ぶ中学生向け教材と指導法の開発—Development of teaching materials and teaching methods for junior high school students to learn the mechanism of image recognition AI discrimination processing

秋山, 政樹, 本多, 満正

愛知教育大学教職キャリアセンター紀要 7 151-157 2022年3月29日
AIへの理解を促す中学校技術科の双方向プログラミング授業の開発~分散型自動会話システムのプログラム作成を通して~

秋山政樹, 花田守, 菅家久貴, 本多満正

秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要(Web) (42) 2020年
技術・家庭科技術分野におけるチャットの通信理解からWeb サービスのプログラムの構成理解を育む体験型教材の開発

木下崇, 本多満正

日本教育工学会論文誌 43(Suppl.) 2020年
プログラミング学習における状態遷移概念の利用とその効果

鎌田敏之, 田端将太郎, 本多満正

愛知教育大学研究報告. 芸術・保健体育・家政・技術科学・創作編 (68) 89-95 2019年3月
電力需給管理の疑似システムのプログラミング教材開発と実践 : 中学校技術科の事例

秋山政樹, 花田守, 菅家久貴, 本多満正, AKIYAMA Masaki, HANADA Mamoru, KANKE Hisataka, HONDA Mitsumasa

秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University (41) 109-120 2019年
ScratchのMesh機能を用いた双方向性のプログラミング教材の開発 -中学校技術科のネットワークを用いたコンテンツ制作の導入として-

木下崇, 鎌田敏之, 本多満正

愛知教育大学技術教育研究 6(6) 7-12 2018年5月
ネットワークを用いた双方向性のあるプログラミングの教材開発

秋山大翼, 木下崇, 本多満正

愛知教育大学研究報告芸術・保健体育・家政・技術科学・創作編(Web) 67(2) 15‐19 (WEB ONLY)-19 2018年3月10日
ネットワークを用いた双方向性のあるプログラミングの授業へ向けた教員支援の試みとその評価

鎌田敏之, 本多満正, 木下崇, 秋山大翼

愛知教育大学研究報告芸術・保健体育・家政・技術科学・創作編(Web) 67(1) 31‐36 (WEB ONLY)-36 2018年3月1日
トマト栽培における摘芽の目的を学ぶ教材開発～育成ゲームのシミュレーション～

秋山政樹, 天野陽子, 恩田健司, 本多満正

愛知教育大学技術教育研究 5(5) 7-12 2017年12月31日
中学・高校生に対し並行処理を意識させる自動化システム教材の開発

鎌田敏之, 恩田健司, 本多満正, 兼宗進

日本情報科教育学会誌 = Journal of Japanese Association for Education of Information Studies 10(1) 33-44 2017年
電力需給の学習への導入教材の開発（HEMSをモデルとしたタブレットアプリ教材）

秋山政樹, 本多満正

愛知教育大学技術教育研究 3(3) 1-6 2016年10月31日
若手技術科教員の成長に有効な支援に関する研究―免許外教員が多い地域の事例―

井川大介, 本多満正

愛知教育大学技術教育研究 2(2) 13-18 2016年3月31日
スマートグリッドの知的処理を理解する疑似体験教材と指導法の開発

秋山政樹, 花田守, 本多満正, 菅家久貴, 佐々木純

秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 (38) 243‐251-251 2016年3月31日
道具と作業分担からものづくりの世界への見方を育む技術科の授業づくり

花田守, 本多満正, 秋山政樹, 菅家久貴, 佐々木純

愛知教育大学研究報告芸術・保健体育・家政・技術科学・創作編(Web) 65(65) 57‐64 (WEB ONLY)-64 2016年3月1日
複数学校でのケースメソッド法による探索的アルゴリズム構築の授業環境の開発

秋山政樹, 本多満正, 花田守

愛知教育大学技術教育研究 1(1) 3-8 2015年10月9日
時間枠付き配送計画問題における中学生の思考傾向に関する一考察

秋山政樹, 花田守, 本多満正, 佐々木純, 菅家久貴

秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 (37) 255-263 2015年3月1日
中学校技術科の実態に見合う金属加工の教材開発 : 治具類を用いた作業方法と教材に対する評価

深川和良, 藤﨑俊博, 坂田桂一, 本多満正

日本産業技術教育学会九州支部論文集 23 99-104 2015年
中学校技術科における治具類を用いた金属加工の実践的研究

深川和良, 藤﨑俊博, 坂田桂一, 本多満正

鹿児島大学教育学部研究紀要. 教育科学編 67 43-53 2015年
製作体験の比較から道具の重要性理解を育む技術科の授業づくり

外城隼輔, 本多満正, 菅家久貴, 花田守, 柿誉志喜, 秋山政樹

鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要 24 91-96 2015年

もっとみる

MISC

機械学習の構成理解を促すためのAIアプリプログラミングの授業開発

秋山政樹, 花田守, 菅家久貴, 本多満正, AKIYAMA Masaki, HANADA Mamoru, KANKE Hisataka, HONDA Mitsumasa

秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University (43) 161-172 2021年
AIへの理解を促す中学校技術科の双方向プログラミング授業の開発 : 分散型自動会話システムのプログラム作成を通して

秋山政樹, 花田守, 菅家久貴, 本多満正, AKIYAMA Masaki, HANADA Mamoru, KANKE Hisataka, HONDA Mitsumasa

秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University (42) 55-64 2020年
中学生の情報通信ネットワーク観の変容にみる通信技術教育カリキュラムの意義と課題その2

川俣純, 村松浩幸, 坂口謙一, 鈴木善晴, 渡辺浩康, 本多満正

日本教育工学会大会講演論文集 19(1) 211-212 2003年10月11日
中学生の情報通信ネットワーク観の変容にみる通信技術教育カリキュラムの意義と課題その1

村松浩幸, 坂口謙一, 鈴木善晴, 川俣純, 渡辺浩康, 本多満正

日本教育工学会大会講演論文集 19(1) 213-214 2003年10月11日
ものづくりの視点で考える通信技術の学習 : アナログ通信、電話交換機網からコンピュータネットワークへの展開

村松浩幸, 坂口謙一, 鈴木善晴, 川俣純, 渡辺浩康, 本多満正

日本教育工学会大会講演論文集 18 517-518 2002年11月2日
ネットワーク技術の世界をひらく中学校技術科「情報とコンピュータ」のカリキュラム開発

尾高進, 村松浩幸, 川俣純, 本多満正, 渡辺浩康, 鈴木善晴, 坂口謙一, 大谷良光

年会論文集 (17) 56-57 2001年
中学校技術科における金属材料とプラスチック材料を用いた加工技術の指導計画と実践

本多満正

日本機械学会年次大会講演論文集 1999(Vol.5) 482-483 1999年7月26日
ドイツ民主共和国の10年制学校における情報技術教育の内容 : 生徒実験とSEG教具

本多満正, 田中善美, 川村 [ツトム]

東京学芸大学紀要. 第6部門, 産業技術・家政 39 81-94 1987年12月筆頭著者
B112 授業の逐語記録にみられる文の接続状態を考慮した授業過程表示法

松原伸一, 本多満正

日本科学教育学会年会論文集 9 68-69 1985年

書籍等出版物

技術科教育

坂口, 謙一, 橋本, 美保, 田中, 智志, 本多, 満正, 川瀬, 勝也, 疋田, 祥人, 尾高, 進, 直江, 貞夫, 有川, 誠, 村松, 浩幸, 川俣, 純

一藝社 2014年9月 (ISBN: 9784863590885)

共同研究・競争的資金等の研究課題

教員養成と現職教員を対象としたタブレット教材開発力育成の研修プログラム構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2024年4月 - 2027年3月

鎌田敏之, 本多満正
プログラミング教育の低年齢化に伴うシームレスな地域連携型カリキュラムに関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2020年4月 - 2023年3月

松永豊, 齋藤ひとみ, 江島徹郎, 本多満正, 高橋岳之, 梅田恭子, 磯部征尊, 福井真二, 中西宏文
教員養成および現職教員のためのプログラミング教育研修カリキュラムの開発と実践

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2017年4月 - 2021年3月

松永豊, 齋藤ひとみ, 江島徹郎, 本多満正, 高橋岳之, 梅田恭子, 磯部征尊, 福井真二, 中西宏文
技術科教員の「実践コミュニティ」構築と支援による実践力育成に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2015年4月 - 2019年3月

本多満正
家庭科・技術科教員の性別職域分離を乗り越えるための教育臨床学的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2011年4月 - 2015年3月

小高さほみ, 佐藤ゆかり, 本多満正
地方分権制度の新展開と高校職業教育の条件整備行政の転換に関する調査研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2006年 - 2008年

佐藤史人, 佐々木享, 坂口謙一, 丸山剛史, 尾高進, 本多満正
中高一貫校での情報教育におけるユビキタス技術の基礎理解のための教材と指導法の開発

日本学術振興会科学研究費助成事業奨励研究奨励研究 2006年 - 2006年

本多満正

本多満正

基本情報

研究キーワード

研究分野

論文

MISC

書籍等出版物

共同研究・競争的資金等の研究課題

メニュー

共著者の一覧