論文

2018年5月

ScratchのMesh機能を用いた双方向性のプログラミング教材の開発 -中学校技術科のネットワークを用いたコンテンツ制作の導入として-

愛知教育大学技術教育研究
  • 木下 崇
  • ,
  • 鎌田 敏之
  • ,
  • 本多 満正

6
開始ページ
7
終了ページ
12
記述言語
日本語
掲載種別
出版者・発行元
愛知教育大学創造科学系技術教育講座

リンク情報
CiNii Articles
http://ci.nii.ac.jp/naid/120006474887
ID情報
  • CiNii Articles ID : 120006474887
  • identifiers.cinii_nr_id : 9000392832501

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