2021年3月12日
一人一人のニーズに合った学び方で主体的に学ぶ児童の育成―小学校算数科におけるUDLガイドラインを活用した学習支援を通して―—Bringing up children to learn proactively with their own needs: Learning support using UDL guidelines in elementary school mathematics.
- 巻
- 38
- 号
- 開始ページ
- 351
- 終了ページ
- 361
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- リンク情報
- ID情報
-
- ISSN : 0912-3911
- CiNii Articles ID : 120007033098
- CiNii Books ID : AN10137450
- CiNii Research ID : 1050569545852889984