伊藤隆夫 (Takao Ito) - マイポータル

基本情報

J-GLOBAL ID: 201601015107704842
researchmap会員ID: 7000017989

研究キーワード

イノベーション

研究分野

人文・社会 / 教育工学 /

学歴

論文

PBL Education Support System to Visualize Students' Attitudes

Mikiko Sode Tanaka, Keisuke Miyazaki, Masako Shin, Takao Ito

LifeTech 2022 200-201 2022年3月査読有り
PBL教育で学生のミーティング参加姿勢を評価する手法の検討

袖美樹子, 宮崎慶輔, 新聖子, 伊藤隆夫

2022年電子情報通信学会総合大会論文誌 2022年3月査読有り
TRIAL OF AI (ARTIFICIAL INTELLIGENCE) SYSTEM APPLICATION TO THE PBL (PROJECT-BASED LEARNING) EDUCATION IN COVID-19

Takao Ito, Mikiko Tanaka, Keisuke Miyazaki, Masako Shin

INTED2022 Proceedings 2022年3月査読有り筆頭著者
Group activities with AI teacher support in PBL education

Tanaka, Mikiko Sode, Ito, Takao, Shin, Masako, Miyazaki, Keisuke

Proceedings of the SEFI 49th Annual Conference 2021年9月査読有り
CDIO Operation Education through Regional Collaboration

Tanaka, Mikiko Sode, Ito, Takao

Proceedings of the SEFI 49th Annual Conference 2021年9月査読有り
THE ONLINE PBL (PROJECT-BASED LEARNING) EDUCATION SYSTEM USING AI (ARTIFICIAL INTELLIGENCE)

Takao Ito, Mikiko Sode Tanaka, Masako Shin, Keisuke Miyazaki

DS 110: Proceedings of the 23rd International Conference on Engineering and Product Design Education (EPDE 2021) 2021年9月査読有り筆頭著者
PBLチーム活動への議事録の導入とその教育効果

宮崎慶輔, 伊藤隆夫, 袖美樹子, 新聖子, 谷田育宏, 笠森正人

工学教育研究講演会講演論文集 2021年7月
STUDY OF THE ONLINE PBL (PROJECT-BASED LEARNING) EDUCATION SYSTEM USING AI (ARTIFICIAL INTELLIGENCE) AFTER THE COVID-19

Takao Ito, Mikiko Sode Tanaka, Masako Shin, Keisuke Miyazaki

INTED2021 Proceedings 2021年3月査読有り筆頭著者責任著者
1E01 PBLチーム活動への議事録の導入とその教育効果－オンライン授業における音声認識AIを用いたチームへの寄与度の可視化－

宮崎慶輔, 伊藤隆夫, 袖美樹子, 新聖子, 谷田育宏, 笠森正人

工学教育研究講演会講演論文集 2021 94-95 2021年
Report Search Function Using TF-IDF for PBL Education

Yuji Fukushima, Masako Shin, Keisuke Miyazaki, Takao Ito, Riki Yonekura, Mikiko Sode Tanaka

2020 IEEE 9th Global Conference on Consumer Electronics, GCCE 2020 802-803 2020年10月13日査読有り
SMART SHARING: SMART CITY PROJECT ON BICYCLE RENTAL FOR FOREIGN TOURISTS

ITO Takao, SODE Mikiko

Proceedings of 22nd International Conference on Engineering and Product Design Education 5 2020年9月査読有り
EXTRA-CURRICULAR SMART CITY PROJECT: SMART SHARING BICYCLE RENTAL PROJECT USING ICT

Takao Ito, Mikiko Sode Tanaka

INTED2020 Proceedings 2020年3月査読有り筆頭著者責任著者
3E06 オンデマンド型授業における学生の学修到達度の検討－線形代数学におけるオンデマンド型授業実践例－

山岡英孝, 小山陽一, 伊藤隆夫, 北島孝浩, 西誠

工学教育研究講演会講演論文集 2020 292-293 2020年
PBLオンライン教育システムの検討

袖美樹子, 伊藤隆夫

電子情報通信学会ソサイエティ大会 2020 2020年査読有り
Research on the online pbl education system using ai

Takao Ito, Masako Shin, Keisuke Miyazaki, Mikiko Sode Tanaka

International Research Symposium on PBL 13-22 2020年査読有り筆頭著者
Comparison of the effects of the integrated learning environments between the social science and the mathematics

ITO Takao, ISHII Kazuyoshi, NISHI Makoto, SHIN Masako, MIYAZAKI Keisuke

Proceedings of the SEFI 47th Annual Conference, 2019 2019年査読有り筆頭著者
DATA AND TEXT MINING FOR ANALYZING THE PEDAGOGICAL EFFECTS OF DIVERSE DESIGN PROJECTS

ITO TAKAO, SHIN MASAKO, MIYAZAKI KEISUKE, MATSUMOTO KEIKO

20th International Conference on Engineering & Product Design Education 2018年9月査読有り筆頭著者
3A16 多様な課題に取り組むPBL教育効果のテキストマイニングを用いた分析:プロジェクトデザイン授業アンケート自由記述内容の分析

伊藤隆夫, 新聖子, 宮崎慶輔, 松本恵子

工学教育研究講演会講演論文集 2018 368-369 2018年8月
プロジェクトデザイン教育への危険予知活動の導入

島谷祐司, 吉本隆志, 新聖子, 宮崎慶輔, 伊藤隆夫, 古屋栄彦

工学教育 66(4) 4_27-4_30 2018年7月査読有り
金沢工業大学「ヤーコンプロジェクト」の取組

松本恵子, 伊藤隆夫, 相良純一, 谷田育宏, 坂本宗明

工学教育研究；KIT Progress 26 53-62 2018年3月査読有り

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MISC

数理基礎科⽬におけるオンデマンド型授業の検証 ―線形代数学における遠隔授業の実施例と学修効果―

山岡英孝, 小山陽一, 伊藤隆夫, 北島孝浩

KIT Progress（工学教育研究） (29) 115-124 2021年3月査読有り
地域連携による課外活動で学ぶ力を育む

袖美樹子, 伊藤隆夫

工学教育 69(2) 2_126-2_131 2021年査読有り
EXTRA-CURRICULAR SMART CITY PROJECT: SMART SHARING BICYCLE RENTAL PROJECT USING ICT

Takao Ito, Mikiko Sode Tanaka

INTED2020 Proceedings 2020年3月査読有り筆頭著者責任著者
野々市産ヤーコンの地域特産化にむけて～地域に寄り添う技術を開発する～

坂本宗明, 伊藤隆夫, 相良純一, 谷田育宏, 竹内諭, 袖美樹子, 浅地真和, 松本恵子

野々市ヤーコンサミット要旨集 2017年2月
野々市産ヤーコンの機能性成分～H27年度ヤーこんにちはプロジェクトのまとめを兼ねて～

浅地真和, 古市貴裕, 伊藤隆夫, 相良純一, 谷田育宏, 竹内諭, 松本恵子, 坂本宗明

野々市やーこんサミット 2016年2月
平成28年度ふるさモット学び塾ふるさと発見出前講座

松本恵子, 竹内諭, 伊藤隆夫, 谷田育宏

平成28年度ふるさモット学び塾ふるさと発見出前講座 2016年
The Effects of Spiral Educational Method through PBL : KIT Project Design Program

ITO Takao, SHIN Masako, MIYAZAKI Keisuke, IWATA SETSUO, SENTOKU Eiichi

Proceedings of the 43rd Annual SEFI Conference 2015 2015年6月査読有り
3C04 磁石教材を用いた小学校高学年向け体験学習の事例報告((22)地域貢献・地場産業との連携-I,口頭発表)

足立進, 黒瀬浩, 芦野慎, 伊藤隆夫, 磯崎俊明, 千徳英一

工学教育研究講演会講演論文集 26(62) 470-471 2014年8月8日
工学部における実験セミナー

松石正克, 松本美之, 伊藤隆夫, 吉田啓史郎

金沢工業大学基礎教育部プロジェクト教育センター 1-61 2014年8月
地域・在宅分野における情報の共有化

伊藤隆夫

理学療法学 = The Journal of Japanese Physical Therapy Association 31(4) 224-226 2004年6月20日

講演・口頭発表等

SMART SHARING: SMART CITY PROJECT ON BICYCLE RENTAL FOR FOREIGN TOURISTS

ITO Takao, SODE Mikiko

Proceedings of 22nd International Conference on Engineering and Product Design Education 2020年9月
野々市産ヤーコンの地域特産化にむけて～地域に寄り添う技術を開発する～

坂本宗明, 伊藤隆夫, 相良純一, 谷田育宏, 竹内諭, 袖美樹子, 浅地真和, 松本恵子

野々市ヤーコンサミット要旨集 2017年2月
PBL in Kanazawa Institute of Technology : KIT Project Design Program

ITO Takao

International Symposium on Project/Problem Based Learning: Reality or Myth? 2017年1月招待有り
THE PROJECT DESIGN EDUCATION COLLABORATING WITH CITY GOVERNMENTS AND COMMUNITIES

ITOU TAKAO, SHIN MASAKO, MIYAZAKI KEISUKE, IWATA SETSUO, SENTOKU EIICHI

The 18th International Conference on Engineering & Product Design Education 2016年9月
野々市産ヤーコンの機能性成分～H27年度ヤーこんにちはプロジェクトのまとめを兼ねて～

浅地真和, 古市貴裕, 伊藤隆夫, 相良純一, 谷田育宏, 竹内諭, 松本恵子, 坂本宗明

野々市やーこんサミット 2016年2月
平成28年度ふるさモット学び塾ふるさと発見出前講座

松本恵子, 竹内諭, 伊藤隆夫, 谷田育宏

平成28年度ふるさモット学び塾ふるさと発見出前講座 2016年
The Effects of Spiral Educational Method through PBL : KIT Project Design Program

ITO Takao, SHIN Masako, MIYAZAKI Keisuke, IWATA SETSUO, SENTOKU Eiichi

Proceedings of the 43rd Annual SEFI Conference 2015 2015年6月

所属学協会

日本工学教育協会

Works(作品等)

「これが磁石のパワーだ！」教材作成および講義(クリップモーター担当）

黒瀨浩, 足立進, 芦野慎, 伊藤隆夫, 磯崎俊明

2013年8月教材

共同研究・競争的資金等の研究課題

PBL教育をオンラインで実施するための人工知能を用いた教育システムの研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2019年4月 - 2022年3月

伊藤隆夫, 新聖子, 宮崎慶輔, 袖美樹子

伊藤隆夫

基本情報

研究キーワード

研究分野

学歴

論文

MISC

講演・口頭発表等

所属学協会

Works(作品等)

共同研究・競争的資金等の研究課題

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