2018年8月
MATLABを用いたインタラクティブ手法に基づく数式の視覚化による理解度向上
日本工学教育協会平成30年度工学教育研究講演会講演論文集
- ,
- ,
- 巻
- 66
- 号
- 開始ページ
- 534
- 終了ページ
- 535
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文（研究会，シンポジウム資料等）
- DOI
- 10.20549/jseeja.2018.0_534
- 出版者・発行元
- 日本工学教育協会
- リンク情報
- ID情報
-
- DOI : 10.20549/jseeja.2018.0_534
- ISSN : 2189-8928
- eISSN : 2424-1458
- CiNii Articles ID : 130007500912
- CiNii Research ID : 1390845713014389888