論文

2017年8月

僻地校の総合的な学習における合科的学習の効果と課題 ― 音楽・技術・理科の各専攻の教員および小学校教員の共同による授業 ―

北海道教育大学紀要 教育科学編
  • 芳賀 均
  • ,
  • 小泉 匡弘
  • ,
  • 高橋 一将

68
1
開始ページ
219
終了ページ
232
記述言語
日本語
掲載種別
研究論文(大学,研究機関等紀要)

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