赤瀬 正樹

　広島県と長野県の高校教員を経験した後、現職に就きました。専門は第二言語習得です。学習者が語彙を獲得・処理・学習する過程を明らかにする実証的研究に取り組んでいます。特に、語彙知識の広さと深さや語彙学習方略の分野に関心があります。研究理論や得られた研究成果から、いかにして教育実践や学習者の語彙力向上に結びつけるかを課題としています。また、日本とアジア諸国の英語教科書の比較・検討も共同研究として行っています。現在、特定の文法項目や語彙に焦点を当ててその頻度数を調べ、特徴や差異を明らかにする基礎研究を進めています。将来的には、英語を外国語として学習する日本人学習者に合わせた教材開発を視野に入れています。