町 岳
マチ タケシ (Takeshi Machi)
更新日: 12/14
基本情報
- 所属
- 静岡大学 教授
- 学位
-
博士（心理学）(2015年3月 名古屋大学大学院)修士教育学(2001年3月 東京学芸大学大学院)
- J-GLOBAL ID
- 201801011799940183
- researchmap会員ID
- 7000021953
研究キーワード
9研究分野
1委員歴
7-
2023年1月 - 現在
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2022年10月 - 現在
-
2021年4月 - 現在
-
2019年4月 - 現在
-
2023年4月 - 2023年12月
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2019年4月 - 2023年3月
-
2019年4月 - 2023年3月
受賞
2論文
20-
日本教育工学会 (3) 2025年12月 査読有り
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日本教育工学会論文誌 (3) 549-562 2024年10月 査読有り
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静岡大学教育実践総合センター紀要 22-32 2024年3月 査読有り
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日本教育工学会論文誌 (3) 493-502 2023年12月 査読有り
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静岡大学教育実践総合センター紀要 171-179 2023年3月 査読有り
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日本教育工学会論文誌 ((Suppl.)) 121-124 2023年2月 査読有り
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発達心理学研究 (4) 407-418 2022年12月 査読有り
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静岡大学教育実践総合センター紀要 32 151-159 2022年3月 査読有り
-
Aerospace Technology Japan 19(4) 616-620 2021年4月 査読有り
-
静岡大学教育実践総合センター紀要 31 258-266 2021年3月 査読有り
-
静岡大学教育実践総合センター紀要 31 267-274 2021年3月 査読有り
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協同と教育 (16) 13-26 2021年3月 査読有り
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宇宙教育研究 1 93-97 2020年7月 査読有り
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静岡大学教育実践総合センター紀要 30 209-218 2020年3月 査読有り
-
静岡大学教育実践総合センター紀要 29 208-217 2019年3月 査読有り
-
教育心理学研究 (vol)62((num)4) (322)-(335) 2014年12月 査読有り
-
協同と教育 (vol)10((num)) (24)-(35) 2014年9月 査読有り
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名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要(心理発達科学) (vol)60((num)) (83)-(93) 2013年12月 査読有り
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学校心理学研究 (vol)9((num)1) (37)-(49) 2009年12月 査読有り
-
学校心理学研究 (vol)6((num)1) (41)-(51) 2006年9月 査読有り
MISC
3-
日本教育工学会論文誌 45(1) 93-102 2021年7月 査読有り
-
静岡大学教育実践総合センター紀要 31 248-257 2021年3月
-
資質・能力の育成を目指した授業研究法の開発 実践研究成果報告書 5-8 2018年3月
書籍等出版物
16-
有斐閣 2022年8月
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日本教育評価研究会 2020年6月
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ナカニシヤ出版 2020年3月
-
ナカニシヤ出版 2020年3月
-
風間書房 2020年1月
-
図書文化 2019年12月
-
図書文化 2019年12月
-
ナカニシヤ出版 2019年10月
-
逸見書房 2019年7月
-
逸見書房 2018年8月
-
図書文化 2017年6月
-
金子書房 2015年2月
-
金子書房 2013年9月
-
金子書房 2013年1月
-
図書文化 2009年4月
講演・口頭発表等
48-
日本教育工学会研究報告集 2024年10月
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日本教育心理学会総会発表論文集 2024年9月
-
日本教育心理学会総会発表論文集 2024年9月
-
日本教育心理学会総会発表論文集 2024年9月
-
日本教育心理学会第 65 回総会発表論文集 2023年8月
-
日本教育心理学会第 65 回総会発表論文集 2023年8月
-
教育心理学年報 2023年3月
-
日本発達心理学会 第34回大会 2023年3月
-
日本教育心理学会 2022 年度 公開シンポジウム 異質な視点を持つ他者との対話を実現する授業 2022年12月
-
日本教育心理学会第64回総会 2022年8月
-
日本教育心理学会第64回総会 2022年8月
-
ソーシャル・モチベーション研究 2022年3月
-
日本学校心理学会 第23回福岡大会 2021年9月12日
-
日本教育心理学会第63回総会 2021年8月21日
-
第10回 小型衛星の科学教育利用を考える会 2021年2月28日
-
日本教育心理学会総会発表論文集62 2020年8月
-
日本発達心理学会 第31回大会 2020年3月
-
日本協同教育学会第16回大会 2019年10月26日
-
日本協同教育学会第16回大会 2019年10月
-
日本教育心理学会第61回総会 2019年9月15日
担当経験のある科目(授業)
34共同研究・競争的資金等の研究課題
5-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2023年4月 - 2026年3月
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研究活動スタート支援 研究活動スタート支援 2018年4月 - 2020年3月
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研究成果公開促進費 研究成果公開促進費 2019年4月
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奨励研究 奨励研究 2015年4月
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奨励研究 奨励研究 2013年4月