澤井 陽介

• 授業づくりの設計図 

  2020年7月
• 調べてまとめる まちとくらしのうつりかわり(全3巻) 

  汐文社 2020年3月
• 板書で見る全単元・全時間の授業すべて・社会科（全4巻） 小学校３年・4年・5年・６年 

  (担当:共著)

  東洋館出版社 2020年3月
• 情報を生かして発展する産業（全3巻） 

  汐文社 2020年3月
• 見方・考え方を働かせて学ぶ社会科の授業モデル・全3巻（小学校3･4年・5年・6年） 

  明治図書 2019年8月
• 見方・考え方を働かせて学ぶ社会科の授業モデル（３年・4年・5年・6年） 

  明治図書 2019年8月
• 小学校社会 指導スキル大全 

  (担当:共著)

  明治図書 2019年4月
• 教師の学び方 

  東洋館出版社 2019年3月
• 平成29年版学習指導要領 小学校社会科の単元モデル&授業モデル「見方・考え方を働かせる協同的探究学習」 

  (担当:共著)

  明治図書 2018年9月
• 鎌倉発「深い学び」のカリキュラム・デザイン 

  (担当:共著)

  2018年7月
• 新学習指導要領 社会の授業づくり 

  明治図書 2018年4月
• 小学校社会科 学習指導案文例集 

  (担当:共著)

  東洋館出版社 2018年4月
• 見方・考え方 社会編 ～見方・考え方を働かせる真の授業とは～ 

  (担当:共著)

  2017年10月
• 授業の見方 

  東洋館出版社 2017年5月
• 子供の思考をアクティブにする社会科の授業展開 

  (担当:共著)

  2016年4月
• 学級経営は問いが９割 

  東洋間出版社 2016年3月
• 社会科授業づくりトレーニングＢＯＯＫシリーズ 

  (担当:共著)

  2015年3月
• 社会科の授業デザイン 

  東洋館出版社 2015年3月
• 社会科授業のつくり方 

  (担当:共著)

  東洋間出版社 2014年1月
• 社会科授業改善の５つのフォーカス 

  図書文化社 2013年7月

---