塩見剛一 (Koichi Shiomi) - マイポータル

基本情報

所属: 大阪産業大学全学教育機構教職教育センター准教授

学位: 修士(関西学院大学)

研究者番号: 30591797
J-GLOBAL ID: 201801014793507800
researchmap会員ID: 7000023051

研究分野

経歴

2013年4月 - 2015年3月

名古屋女子大学文学部児童教育学科専任講師
2010年4月 - 2013年3月

名古屋女子大学文学部児童教育学科特任講師
2009年4月 - 2010年3月

羽衣国際大学非常勤講師
2007年4月 - 2010年3月

兵庫大学非常勤講師
2007年4月 - 2010年3月

大阪樟蔭女子大学非常勤講師
2007年4月 - 2008年3月

兵庫大学生涯福祉学部社会福祉学科非常勤講師
2006年10月 - 2007年3月

大阪商業大学非常勤講師

学歴

2003年4月 - 2006年3月

関西学院大学, 大学院文学研究科, 教育学専攻

論文

ヘーゲル『ドイツ憲法論』における国家教育学の考察 : 国家教育の強制性と国民の自由について—National Pedagogy in Hegel's The German Constitution : The Enforcement of National Education and People's Freedom

塩見剛一

関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会編 (25) 49-63 2025年査読有り
ヘーゲルの国家教育学研究序説

塩見剛一

関西教育学会年報 (48) 11-15 2024年9月30日
教職科目「道徳の指導法」の実践報告 : 新聞記事を利用した話し合いの授業—A Practical Report of Teacher Training Course "Teaching Methods on Moral Education" : Discussion Lesson Using Newspaper Articles

塩見剛一

教師教育研究 = Studia de doctorum institutione = International journal of teacher education / 全国私立大学教職課程協会編集委員会編 (31) 103-114 2018年3月
アルベルト・レーブレ『教育学の歴史』の成立と特徴―および、翻訳書ができるまで―

近代教育フォーラム 26 112-113 2017年9月
ヴィクトール・E・フランクルの生涯とロゴセラピーおよび実存分析の発展(2)―1927年から1930年における彼の青年心理学の形成に関して―

広岡義之, 津田徹, 塩見剛一, 山本孝司

兵庫大学論集 No.18(18) p.p.285-290 2013年3月
K.ローゼンクランツの教育の特殊的要素について―ヘーゲル教育論の体系化として―

塩見剛一

関西教育学会『関西教育学会年報』 (第36) 6-10 2012年6月
ヴィクトール・E・フランクルの生涯とロゴセラピーおよび実存分析の発展―1923～27年の「個人心理学からロゴセラピーの時代」―

広岡義之, 津田徹, 塩見剛一, 広瀬悠三

兵庫大学論集 No.17(17) p.p.303-307 2012年3月
K.ローゼンクランツの教育の一般的概念について―ヘーゲル教育論の体系化として―

塩見剛一

関西教育学会『関西教育学会年報』 (第34) 21-25 2010年6月
子どもの哲学序説―哲学的実践として

広岡義之, 津田徹, 塩見剛一

兵庫大学論集 No.15(15) p.p.269-280 2010年3月
「K.ローゼンクランツの教育学体系について―ヘーゲル教育論の体系化として―」

塩見剛一

関西教育学会『関西教育学会年報』 (第33) 16-20 2009年6月
「教育原理としての対話―ソクラテスおよびM.ブーバーに即して―」

塩見剛一

関西学院大学文学部教育学科『教育学科研究年報』 32(第32) 11-18 2006年3月
「ヘーゲルの喜劇論に関する教育学的考察」

塩見剛一

関西学院大学人文学会『人文論究』第54(第1) 2004年5月
「ヘーゲルの教育論―ニュルンベルク時代における教育活動を中心に―」

塩見剛一

関西学院大学文学部教育学科『教育学科研究年報』 (第30) 2004年3月
「ニュルンベルクにおけるヘーゲルの教育論について」

塩見剛一

関西学院大学文学部教育学科『教育学科研究年報』 28(第28) 67-73 2002年3月

MISC

共同研究組織成果報告(2017年度) 「大学全入時代」における包括的で効果的な大学学習支援モデルの構築—Construction of a comprehensive and effective learning support model in the "era in which university places outnumber university applicants"

西口利文, 谷田信一, 定金浩一, 塩見剛一

大阪産業大学産業研究所所報 = Bulletin of the Institute for Industrial Research of Osaka Sangyo University (41) 31-39 2018年12月
社会人基礎力に通じるセルフマネジメントが授業でのパフォーマンスに及ぼす影響

西口, 利文, 定金, 浩一, 谷田, 信一, 塩見, 剛一

大阪産業大学論集人文・社会科学編 32 35-54 2018年3月30日査読有り
社会人基礎力に通じるセルフマネジメントと授業での大学生の学習活動との関連

西口, 利文, 谷田, 信一, 定金, 浩一, 塩見, 剛一

大阪産業大学論集人文・社会科学編 29 15-25 2017年3月31日査読有り
教員養成校における創造的思索の構築のための教育カリキュラムの検討（最終報告）

堀祥子, 命婦恭子, 女学院大学短期大

名古屋女子大学『総合科学研究』 (9) 7-19 2015年5月

書籍等出版物

フランクル初期論集1923-1942

諸富祥彦, 広岡義之, 林嵜伸二, 舟木徹男, 徳永繁子, 向井直己, 西尾大樹, 塩見剛一, 熊谷哲哉 (担当:共訳, 範囲:157-190) (原著:ヴィクトール・E・フランクル, ガブリエレ・ヴェゼリー=フランクル)

ミネルヴァ書房 2025年3月 (ISBN: 9784623098606)
教職論

津田徹, 広岡義之, 柏木敦, 池上徹, 林美輝, 塩見剛一, 佐々木哲哉, 武田猪久生, 嶋口裕基, 杉原央樹, 諏訪絵里子, 佐久間裕之 (担当:共著, 範囲:55-69, 136-153)

ミネルヴァ書房 2021年11月 (ISBN: 9784623089567)
『教育の原理』

深谷潤, 広岡義之

ミネルヴァ書房 2021年4月10日
いまがわかる教育原理

西本望塩見剛一井谷信彦猪熊弘子大倉健太郎尾場友和差波直樹弘田陽介増田翼箕輪潤子宮地和樹山下裕子 (担当:共著)

みらい 2018年4月 (ISBN: 9784860154509)
教育のイデア : 教職・保育士を志す人のために（改訂版）

塩見, 剛一, 成山, 文夫, 西本, 望, 光成, 研一郎, 武安, 宥

昭和堂 2018年4月 (ISBN: 9784812219089)
教職のための課題探究によるアクティブラーニング

谷田信一, 西口利文, 定金浩一, 塩見剛一

ナカニシヤ出版 2018年2月 (ISBN: 9784779512452)
はじめて学ぶ教職論

津田徹, 砂子滋美, 佐野秀行, 堤直樹, 山本孝司, 齋藤正俊, 広岡義之, 名和優, 上寺康司

ミネルヴァ書房 2017年2月10日 (ISBN: 9784623075638)
はじめて学ぶ教育課程

福本義久, 広岡義之, 佐野秀行, 間科学大, 古田薫, 西本望, 山本孝司, 津田徹, 神戸芸術工科 (担当:共著)

ミネルヴァ書房 2016年4月 (ISBN: 9784623075591)
虚無感について―心理学と哲学への挑戦

広岡義之, 古田薫, 山本孝司, 護福祉大, 高柳充利, 草野智洋, 広瀬悠三

青土社 2015年12月 (ISBN: 9784791769063)
アルベルト・レーブレ『教育学の歴史』

広岡義之, 佐久間裕之, 津田徹, 広瀬悠三 (担当:共著)

青土社 2015年11月 (ISBN: 9784791768974)
V.E.フランクル『絶望から希望を導くために―ロゴセラピーの思想と実践』

広岡義之, 津田徹, 神戸芸術工科 (担当:共著)

青土社 2015年9月 (ISBN: 9784791768837)
広岡義之編著『新しい教育原理（第2版）』

広岡義之, 塩見剛一, 齊藤育子, 光田尚美, 津田徹

ミネルヴァ書房 2014年2月
『教育思想の50人』（Fifty Modern Thinkers on Education : from Piaget to the Present, 2001. Routledge )

編著者:ジョイ・A・パーマー, リオラ・ブレスラー, デイヴィッド・クーパー, 訳者代表, 広岡義之, 塩見剛一, 他の訳者, 津田徹, 石崎達也, 井出華奈子, 高柳充利

青土社 2012年10月
広岡義之編著『教職をめざす人のための教育用語・法規』

猪田裕子, 今井博, 梅本恵, 及川恵, 大江まゆ子, 大谷彰子, 大平曜子, 上寺康司, 塩見剛一, 芝田圭一郎, 砂子慈美, 津田徹, 中田尚美, 西本望, 福田規秀, 松井玲子, 松田信樹, 吉原惠子

ミネルヴァ書房 2012年6月
広岡義之編著『新しい教育原理』

広岡義之, 光田尚美, 津田徹

ミネルヴァ書房 2011年3月
広岡義之編著『新しい教育課程論』

広岡義之, 西本望, 津田徹, 塩見剛一

ミネルヴァ書房 2010年11月
広岡義之編著『新しい道徳教育―理論と実践―』

広岡義之, 津田徹, 猪田裕子, 深谷潤, 塩見剛一

ミネルヴァ書房 2009年10月
広岡義之編著『新しい特別活動論』

塩見剛一, 津田徹, 砂子滋美, 広岡義之, 西村径展, 牛田匡, 植田義人

創言社 2009年9月
広岡義之編著『新しい教職概論・教育原理』、

広岡義之, 中田尚美, 津田徹, 塩見剛一

関西学院大学出版会 2008年4月
武安宥編著『ペレニタスの教育』

武安宥, 津田徹, 広岡義之, 塩見剛一

教育哲学・思想研究会 2006年3月

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講演・口頭発表等

ヘーゲルの国家教育学研究Ⅱ ――『民族宗教とキリスト教』を中心に――

関西教育学会第77回大会 2025年11月15日
ヘーゲルの国家教育学研究Ⅰ ――『ドイツ憲法論』を中心に――

塩見剛一

関西教育学会第76回大会 2024年11月30日
ヘーゲルの国家教育学研究序説

塩見剛一

関西教育学会第75回大会 2023年11月19日
「K.ローゼンクランツの教育の特殊的要素について―ヘーゲル教育論の体系化として―」

塩見剛一

関西教育学会第63回大会 2011年11月
「K.ローゼンクランツの教育の一般的概念について―ヘーゲル教育論の体系化として―」

塩見剛一

関西教育学会第61回大会 2009年11月
「K.ローゼンクランツの教育学体系について―ヘーゲル教育論の体系化として―」

塩見剛一

関西教育学会第60回大会 2008年11月
「ヘーゲルの弁証法と教育的対話」

塩見剛一

教育哲学会第50回大会 2007年10月
「ヘーゲルの悲劇論に関する教育学的考察」

塩見剛一

教育哲学会第49回大会 2006年10月
「ルソーの『倒立』としてのシュティルナー―シュティルナー教育思想研究」

塩見剛一

教育哲学会第48回大会 2005年10月

所属学協会

2024年8月 - 現在

日本道徳教育学会
2020年1月 - 現在

日本特別活動学会
2019年11月 - 現在

日本倫理道徳教育学会
2016年4月 - 現在

教育思想史学会
2008年4月 - 現在

世界新教育学会
2005年4月 - 現在

関西教育学会
2004年4月 - 現在

教育哲学会
2004年4月 - 現在

日本教育学会