2018年9月
Effect of Sensory Feedback on Turn-Taking Using Paired Devices for Children with ASD
Multimodal Technologies and Interaction
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- 巻
- 2
- 号
- 4
- 開始ページ
- 61
- 終了ページ
- 記述言語
- 英語
- 掲載種別
- 研究論文（学術雑誌）
- DOI
- 10.3390/mti2040061
- ID情報
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- DOI : 10.3390/mti2040061
- ORCIDのPut Code : 48568685