論文

査読有り
2019年3月

初等教育段階における教科横断的な統計指導に向けた基礎的考察 ―統計的探究に着目して―

初等教育カリキュラム研究
  • 大谷洋貴
  • ,
  • 五十嵐敏文

第7号
開始ページ
1
終了ページ
14
記述言語
日本語
掲載種別
研究論文(学術雑誌)
DOI
10.15027/47435
出版者・発行元
初等教育カリキュラム学会

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DOI
https://doi.org/10.15027/47435

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