渡寛法 (Watari Hironori) - マイポータル

基本情報

大学での英語教育改革を考える

寺内一, 飯島優雅, 高橋幸, マスワナ紗矢子, 金丸敏幸, 渡寛法, 渡辺敦子, 田地野彰

英語教育 2018年１月号 34 - 40 2017年12月

はじめてのアカデミックライティング―A Guide to English Academic Writing for Beginners

田地野彰, マスワナ紗矢子, 加藤由崇, 渡寛法, 山田浩(担当:共著)

朝日出版社 2020年1月1日
Terauchi, H., Noguchi, J., & Tajino, A. (Eds.) Towards a new paradigm for English language teaching: English for specific purposes in Asia and beyond.

Iijima, Y, Takahashi, S, Watanabe, A, Watari, H

Routledge 2019年11月20日
Tajino, A. (Ed.) A new approach to English pedagogical grammar: The order of meanings

Kato, Y, Watari, H, Bolstad, F

Routledge 2017年10月10日
TOEFL ITP® テスト公式テスト問題＆学習ガイド

田地野, 彰, 金丸敏幸, Educational, Testing Service(ETS, 著, 国際教育交換協議会, CIEE, 日本代表部

研究社 2012年3月20日

EAP教員コンピテンシー枠組みと教員養成コース―英国の取り組み―

マスワナ紗矢子, 渡寛法, 飯島優雅, 渡辺敦子, 高橋幸, 金丸敏幸, 寺内一, 田地野彰

第3回JAAL in JACET学術交流集会 2020年12月6日
高大接続を目指した英語アカデミックライティング教材の開発

マスワナ紗矢子, 加藤由崇, 渡寛法, 山田浩, 田地野彰

第3回JAAL in JACET学術交流集会 2020年12月5日
日本の英語学習者を対象としたEAPライティング教材研究―EGPからEAPへの円滑な移行に向けて―

マスワナ紗矢子, 渡寛法, 田地野彰

第2回JAAL in JACET学術交流集会 2019年11月30日
Development of EAP writing materials that bridge EGP and EAP

Sayako Maswana, Hironori Watari

28th ETA International Symposium on English Teaching and Book Exhibit 2019年11月10日
英語リメディアル教育における学生の自律的学習態度とテストパフォーマンスの関係

中島宏治, 渡寛法

第25回大学教育研究フォーラム 2019年3月24日

大学アカデミック・ライティングによる大学生および大学院生の書き手としての成長

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C)

佐渡島紗織, 中島宏治, 嶼田大海, 渡寛法, 宇都伸之, 坂本麻裕子, 千仙永, 後藤大輔, 田部井滉平
大学英語教育の質保証指標モデルとEAP教員コア・コンピテンシー枠組の開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B)

飯島優雅, マスワナ紗矢子, 渡寛法, 山田浩, 渡辺敦子, 金丸敏幸, 田地野彰, 寺内一, 高橋幸
英語教育における諺の活用―音韻・文法・文化理解の総合的指導法の開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C)

桂山康司, 渡寛法
学術英語文章力の育成にむけた教師と学生、ICTの有機的連携モデルの構築と検証

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究

渡寛法
ＥＡＰライティング技能の育成に向けた学習者との協働による自律学習システムの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B)

田地野彰, 寺内一, 高橋幸, 金丸敏幸, マスワナ紗矢子, 笹尾洋介, 渡寛法