2019年8月 OJT診断でみるProject DesignⅠの指導による教員の指導能力の変化 2019年度工学教育研究講演会講演論文集 渡辺 秀治, 秋山 綱紀, 堀 晴菜, 田中 泰司, 津田 敏宏 開始ページ 318 終了ページ 319 記述言語 掲載種別 研究論文(研究会,シンポジウム資料等) 出版者・発行元 日本工学教育協会 エクスポート BibTeX RIS