MISC

2011年11月19日

教師の授業設計意図の自動解釈に基づ<授業設計支援 : システム活用による授業改善・実践を通した有効性評価

先進的学習科学と工学研究会
  • 笠井 俊信
  • ,
  • 益川 弘如
  • ,
  • 永野 和男

63
開始ページ
11
終了ページ
16
記述言語
日本語
掲載種別
出版者・発行元
人工知能学会

リンク情報
CiNii Articles
http://ci.nii.ac.jp/naid/40019156264
CiNii Books
http://ci.nii.ac.jp/ncid/AA11970412
ID情報
  • ISSN : 1349-4104
  • CiNii Articles ID : 40019156264
  • CiNii Books ID : AA11970412
  • identifiers.cinii_nr_id : 9000002519804

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