Hennessy Christopher (Christopher Hennessy) - マイポータル

基本情報

所属: 福井大学准教授

学位: 博士（日本語学）(2025年3月大阪大学)
修士（日本語教育）(2023年3月早稲田大学)

研究者番号: 50727732
J-GLOBAL ID: 201801008117335746
researchmap会員ID: 7000028116

学歴

2019年4月 - 2025年3月

大阪大学, 文学研究科, 日本語学
2019年4月 - 2022年3月

大阪大学, 文学研究科日本語学
2019年4月 - 2022年3月

大阪大学, 文学研究科
2011年4月 - 2013年3月

早稲田大学, 日本語教育研究科
2011年4月 - 2013年3月

早稲田大学, 日本語教育研究科, 修士課程
2011年4月 - 2013年3月

早稲田大学, 日本語教育研究科修士課程
2010年2月 - 2011年1月

オーストラリア国立大学, 人文科学, 翻訳学準修士課程
2002年9月 - 2004年12月

メリーランド州立大学, 日本学言語学, 日本語学言語学
2002年9月 - 2004年12月

メリーランド州立大学, 日本学言語学

論文

Project-ased Learning for Community Revitalization,at a Japanese National University:,A Qualitative Analysis of Student Experiences

ヘネシー・クリストファー

国際教育交流研究 9 39-53 2025年3月査読有り
The Role of Local Language for Foreign Workers in Regional Japan: A Qualitative Study of Language Regard by Indian Caregivers

Hennessy, Christopher

社会言語科学会 (JASS) 第48回大会発表論文集 48 115-118 2024年4月
Fostering Student Independence Through a Community Revitalization PBL Course

Christopher Hennessy, Ivan Lombardi

Learning Learning 31(1) 15-32 2024年2月査読有り
日本の国立大学における課題探究プロジェクト教育においてのメンタリングとファシリテーティング: 地域創生のための PBL プログラムの紹介と学生の声によりコース成果の質的分析

Hennessy, Christopher

国際教育交流研究 7 51-66 2023年3月査読有り
福井弁の母語話者と非母語話者の意識の違い: 日本の国立大学における福井方言、関西方言、共通語に対する学生の方言意識の評価調査

Hennessy, Christopher

国際教育交流研究 6 29-43 2022年3月査読有り
Mentor or Facilitator:,Defining Relationships in an English for Specific,Purposes Project-Based Learning Classroom Context

Hennessy, Christopher & Malcolm, Wayne

国際教育交流研究 (5) 29-43 2021年3月査読有り
地方在住外国人労働者の日本語バラエティに対する意識 ―質的アプローチによる予備研究―

ヘネシー・クリストファー

阪大日本語研究 (33) 123-155 2021年2月査読有り
Autonomous Language Learning in Japan: Three Studies in Post-compulsory Education

Hennessy, C., Lombardi, I., Morel, R., Vye, S., & Aden, A.

PanSig Journal 2019 155-165 2020年6月査読有り
"Equality” and “Inequality” in Japanese Language Interactions: A Qualitative Analysis of a Foreign Worker’s Perceptions of Everyday Interactions in Professional and Non-Professional Settings

ヘネシー・クリストファー

日本言語政策学会第22回研究大会予稿集 44-46 2020年6月
Fostering Autonomous English Language Learners : Reflections on Four Years of Practice at a Japanese National University

Hennessy, Christopher & Lombardi, Ivan

国際教育交流研究 (4) 17-30 2020年3月査読有り
「競争」と「文化」：米国における日本語ブームの考察

ヘネシークリストファー

JALT 日本語教育論集(15) 1-12 2019年12月査読有り
福井方言に対する非日本人の意識と態度に関するパイロット調査

ヘネシークリストファー

福井大学国際教育交流研究 (3) 47-57 2019年3月査読有り
Student voices guiding class content in a PBL English classroom

Wayne Malcolm & Christopher Hennessy

JALT2017 Conference Publication 248-254 2018年5月査読有り
福井県の方言に対する日本人の意識・イメージに関するパイロット調査

ヘネシークリストファー

福井大学国際教育交流研究 (2) 13-24 2018年3月査読有り
Perceptions of Japanese ESL student oral language ability: learner self-assessment versus interview assessment using CEFR descriptors

Nicolangelo Becce & Christopher Hennessy

福井大学国際教育交流研究 (2) 1-12 2018年3月査読有り
Alice in Japan, translations over time: a comparative analysis of two Japanese translations of Alice's Adventures in Wonderland

Christopher Hennessy

JALT Journal of Japanese Language Education (14) 69-79 2017年11月査読有り
Student voices through journals in a Japanese university STEM project-based learning class for EFL learners

Christopher Hennessy & Wayne Malcolm

Proceedings of the 8th International Conference on Language, Literature, Culture, and Education (8) 39-48 2017年9月査読有り
Development of a STEM project-based learning class in English: narratives from instructors at a Japanese national university

Christopher Hennessy & Wayne Malcolm

Proceedings of the 2nd International Conference on Teacher Education (2) 2017年9月
親近感と方言：サービス業従事者の福井方言使用意識と日本語非母語話者に対する影響

ヘネシークリストファー・桑原陽子

国際教育交流研究 1(13) 1-13 2017年3月査読有り
Project-Based Learning at a National University: A Collaboration between English and Engineering Department

Christopher Hennessy, Wayne Malcolm, Yukio Akashi, Masayuki Kawai, Yasuyuki Sakai, & Keigo Suzuki

福井大学大学院工学研究科研究報告 65(15) 1-15 2016年9月査読有り

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書籍等出版物

JALT 日本語教育論集（15）

ヘネシークリストファー (原著:ヘネシークリストファー)

全国語学教育学会日本語教育研究部会 2019年12月
JALT 日本語教育論集（14）

ヘネシークリストファー (原著:ヘネシークリストファー)

全国語学教育学会日本語教育研究部会 2017年11月

講演・口頭発表等

日本語と福井方言

ヘネシー・クリストファー

2025年8月9日
方言：コミュニティーに溶け込むカギ

ヘネシー・クリスオファー

2025年6月
Reflecting on Seven Years of Community Revitalization PBL in Fukui

Hennessy, Christopher, Lombardi, Ivan

JALT PanSIG 2024 2024年5月
The Role of Local Language for Foreign Workers in Regional Japan: A Qualitative Study of Language Regard by Indian Caregivers

Hennessy, Christopher

第48回社会言語科学会研究大会 (JASS) 2024年3月
しあわせを呼ぶ福井の方言：その魅力を見つめ直す

加藤和夫, ヘネシークリストファー, 三上光代, 森野巧巳

2024年2月招待有り
Fostering Student Independence Through A Community Revitalization PBL Class

Hennessy, Christopher, Lombardi, Ivan

JALT LD SIG 30th Anniversary Conference 2023年10月
Instructor or Something Else? A Further Analysis of Roles in a Project-Based Learning Class at a Japanese National University

Hennessy, Christopher

The 18th Annual CamTESOL Conference 2022年2月
Mentoring and Facilitating Project-Based Learning at a Japanese National University: Analyzing a Community Revitalization PBL with a STEM PBL Course Mentor/Facilitator Model

Hennessy, Christopher

2nd Virtual Cambodia International Conference on Mentoring Educators 2021年11月
Special 3-day Workshop on Qualitative Research Practice for New Generation Pedagogical Research Center (Cambodia)

Kelly King & Christopher Hennessy

2021年5月招待有り
Infusing a Project-Based Learning Pedagogy into Your Curriculum - A Workshop

Hennessy, Christopher & Malcolm, Wayne

17th Annual CamTESOL Conference on English Language Teaching 2021年2月
Defining ‘Mentor’ in an English for Specific Purposes Project-Based Learning Classroom Context

Hennessy, Christopher & Malcolm, Wayne

2nd Virtual Cambodia International Conference on Mentoring Educators 2021 2020年12月
“Equality” and “Inequality” in Japanese Language Interactions: A Qualitative Analysis of a Foreign Worker’s Perceptions of Everyday Interactions in Professional and Non-Professional Settings

Hennessy, Christopher

日本言語政策学会第22回研究大会 2020年6月
Special 2-day Workshop on Qualitative Research Practice for New Generation Pedagogical Research Center (Cambodia)

King, Kelly & Hennessy, Christopher

2020年2月招待有り
Draw out your goal: Autonomous goal-setting in an English self-directed course

Christopher Hennessy & Ivan Lombardi

JALT Pan-SIG 2019, Nishinomiya 2019年5月
Project-Based Learning as the Perfect Pedagogy for Flipping a Classroom and Augmenting Curricula

Wayne Malcolm & Christopher Hennessy

15th Annual CamTESOL Conference on English Language Teaching 2019年2月
PBL at the University of Fukui

Christopher Hennessy & Kelly King

Special Faculty Development Lecture, National University of Management, Phnom Penh, Cambodia 2019年2月
Using CEFR/CEFR-J for Oral Placement Interviews

Nicolangelo Becce & Christopher Hennessy

Faculty Workshop, Ryukoku University 2019年1月招待有り
Student-Teacher Workshop on Storytelling and PBL

Kelly King & Christopher Hennessy

Special Workshop, Laos National University 2018年11月招待有り
Autonomy in Japanese EFL learners: Voices from a “self-directed learning” course

Ivan Lombardi & Christopher Hennessy

Independent Learning Association Conference 2018, Kobe 2018年9月
Teaching and Empowering through Storytelling

Kelly King, Christopher Hennessy, Ivan Lombardi

JALT Workshops Promoting Children’s Literacy 2018年7月招待有り

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所属学協会

2018年4月

社会言語科学会 (JASS)
2013年4月

全国語学教育学会 (JALT)

共同研究・競争的資金等の研究課題

The Longitudinal Learning Effects on Engineering Students in an English Project-Based Learning Curriculum: An Inter-Faculty and Business Community-Designed Program at a Japanese National University

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B) 2015年4月 - 2018年3月

ヘネシークリストファー
The Longitudinal Learning Effects on Engineering Students in an English Project-Based Learning Curriculum: An Inter-Faculty and Business Community-Designed Program at a Japanese National University

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B) 2015年4月 - 2018年3月

ヘネシークリストファー
The Longitudinal Learning Effects on Engineering Students in an English Project-Based Learning Curriculum: An Inter-Faculty and Business Community-Designed Program at a Japanese National University

日本学術振興会科学研究費助成事業(若手研究(B)) 2016年

ヘネシークリストファー

メディア報道

福井大准教授から方言の特徴を学ぶ市民ら80人

県民 2025年8月24日
福井弁「話すことで住民間に親しみ」各地の言葉特長は福井大准教授語る

中日 2025年8月16日
お知らせ ■8月9日、福井の方言を解説

福井 2025年8月1日
北陸スペシャル ”異文化のチカラ”で北陸を支える

NHK 2025年6月13日