田原 洋樹
タハラ ヒロキ (Hiroki Tahara)
更新日: 2024/02/01
基本情報
研究キーワード
3研究分野
2委員歴
5-
2015年11月 - 2018年11月
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2018年11月
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2012年11月 - 2015年11月
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2009年11月 - 2012年11月
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2006年11月 - 2009年11月
受賞
2論文
10-
『APU言語研究論叢』 (2) 10-17 2017年3月
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『APU言語研究論叢』 (1) 62-70 2016年7月
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アジア諸語を主たる対象にした言語教育法と通言語的学習達成度評価法の総合的研究中間報告書(2012-2013) 73-81 2014年3月
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英語教育 2012年11月
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『ポリグロシア』 15(15) 91-98 2008年10月
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『ポリグロシア』 12(12) 95-99 2006年12月
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『日本大学大学院総合社会情報研究科紀要』 7 173-179 2006年7月 査読有り
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『東アジア・東南アジア諸国にみる経済発展と都市化による伝統文化の変容』 174-186 2004年12月
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『ポリグロシア』 4(4) 75-87 2001年5月
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『ポリグロシア』 (3) 91-98 2000年9月
書籍等出版物
5-
白水社 2017年6月
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白水社 2014年3月
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白水社 2013年4月
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白水社 2011年1月
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白水社 2005年4月
講演・口頭発表等
9-
International Workshop on Vietnamese Language Teaching and Testing 2019年3月8日 Center for Vietnamese Studies & Department of Taiwanese Literature, National Cheng Kung University, Taiwan
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「アジア諸言語の言語類型と社会・文化的多様性を考慮したCEFR能力記述方法の研究開発」研究会 2019年1月25日
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International Conference on Vietnamese Studies: Globalization and its impact on teaching and learning Vietnamese 2018年12月22日 Ton Duc Thang University
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ホーチミン国家大学社会科学人文大学ベトナム学部開設20周年記念式典 2018年12月20日 ホーチミン国家大学社会科学人文大学ベトナム学部
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言語と文化による異世代の連携 2018年2月11日 文学集団『人映新文』、芸術グループ『時間の声』、カリフォルニア州立大学ロングビーチ校
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「アジア諸語の社会・文化的多様性を考慮した通言語的言語能力達成度評価法の総合的研究」研究会 2016年12月2日
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「アジア諸語を主たる対象にした言語教育法と通言語的学習達成度評価法の総合的研究」第11回研究会 2015年3月27日 東京外国語大学語学研究所、社会・国際情報貢献センター
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「アジア諸語を主たる対象にした言語教育法と通言語的学習達成度評価法の総合的研究」第4回研究会 2014年5月17日 富盛伸夫・東京外国語大学名誉教授+東京外国語大学語学研究所共催
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『外国語教育研究』 2003年
共同研究・競争的資金等の研究課題
12-
日本学術振興会 基盤研究(B) 2018年4月 - 2021年3月
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日本学術振興会 基盤研究(C) 2017年4月 - 2021年3月
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日本学術振興会 基盤研究(C) 2015年4月 - 2018年3月
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日本学術振興会 基盤研究(B) 2015年4月 - 2018年3月
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日本学術振興会 基盤研究(C) 2013年4月 - 2017年3月
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文部科学省 基盤B/挑戦的(開拓) 2017年
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日本学術振興会 基盤研究(B) 2012年4月 - 2015年3月
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日本学術振興会 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2010年 - 2012年
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日本学術振興会 若手研究(B) 若手研究(B) 2009年 - 2011年
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日本学術振興会 若手研究(B) 2005年 - 2006年
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日本学術振興会 若手研究(B) 2003年 - 2004年