論文

査読有り
2021年8月

Educated to Participate: Interaction and Imagination in Three Alternative High Schools in Contemporary Japan

ミシガン大学 アジア言語文化学科 博士学位論文
  • 平野邦輔

記述言語
英語
掲載種別
学位論文(博士)

エクスポート
BibTeX RIS