日髙翼 (Tsubasa HIDAKA) - マイポータル

基本情報

所属: 大阪教育大学理数情報教育系特任講師

学位: 博士（教育学）(静岡大学)

J-GLOBAL ID: 201801019696899860
researchmap会員ID: B000291251

研究キーワード

研究分野

委員歴

2024年4月 - 現在

日本生物教育学会, 学会賞候補者選考委員
2024年3月 - 現在

大阪教育大学附属高校平野校舎, 研究アドバイザー
2023年8月 - 現在

大阪教育大学附属高校天王寺校舎, 研究アドバイザー
2022年7月 - 現在

日本理科教育学会, 評議員
2020年4月 - 現在

日本生物教育学会, 広報委員
2022年4月 - 2023年3月

文部科学省「カリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究」, 大阪教育大学手引き委員会
2022年4月 - 2023年3月

文部科学省「カリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究」, 大阪教育大学天王寺地区委員会
2022年 - 2022年

日本理科教育学会近畿支部大会運営委員

受賞

2024年2月

金賞（2023年度和歌山おもしろ科学大賞）, 「なぜだろうスイスイ泳ぐよお魚さん」, 青少年のための科学の祭典・和歌山大会実行委員会

天川敬太郎, 大谷彩人, 永木孝星, 渕上稔生, 日髙翼
2024年2月

銀賞（2023年度和歌山おもしろ科学大賞）, 「むし歯を治そう金星くん」, 青少年のための科学の祭典・和歌山大会実行委員会

川西遥, 角田紗奈, 工藤隼輔, 毛穴大翔, 鯉森智香, 日髙翼
2024年2月

銀賞（2023年度和歌山おもしろ科学大賞）, 「仕事と仕事率について」, 青少年のための科学の祭典・和歌山大会実行委員会

新谷柊太, 鶴岡明, 冨岡優衣, 中川瞭, 日髙翼
2024年2月

銀賞（2023年度和歌山おもしろ科学大賞）, 「粒子（りゅうし）のヒミツ～ぼくはちゃんといるよ～」, 青少年のための科学の祭典・和歌山大会実行委員会

桂拓也, 田村怜也, 山本涼矢, 反田淳平, 日髙翼
2024年2月

銀賞（2023年度和歌山おもしろ科学大賞）, 「これで君も忍者だ！」, 青少年のための科学の祭典・和歌山大会実行委員会

小松樹, 北垣美咲, 藤澤七彩, 山崎真琴, 松本悠里, 日髙翼
2024年2月

銀賞（2023年度和歌山おもしろ科学大賞）, 「どこいっちゃったのモンシロチョウくん？」, 青少年のための科学の祭典・和歌山大会実行委員会

岡歩美, 髙橋悠理子, 野口菜津美, 藤井良々歌, 日髙翼
2023年2月

金賞（2022年度和歌山おもしろ科学大賞）, 「博せのおもしろ実験～炭さんマグマを作ってみた～」, 青少年のための科学の祭典・和歌山大会実行委員会

谷口春菜, 山下菜月, 日髙翼
2023年2月

銀賞（2022年度和歌山おもしろ科学大賞）, 「ストローでドレミをつくろう！」, 青少年のための科学の祭典・和歌山大会実行委員会

鵜山瑞希,小井手美月,野田紗緒里,日髙翼
2023年2月

銀賞（2022年度和歌山おもしろ科学大賞）, 「あら不思議！消えちゃう不思議な実験３選！」, 青少年のための科学の祭典・和歌山大会実行委員会

谷口詩音, 辻萌花, 渡部葉月, 日髙翼
2018年1月

論文賞, 「19世紀アメリカのハイスクールにおける「生理学」の変遷過程の研究」, 日本生物教育学会
2010年10月

奨励賞（第40回大阪府生徒・児童・教職員発明くふう展教職員の部）, 大阪発明協会・毎日新聞社

論文

人の消化器系を包括的に捉える実験教材開発研究 ―若手小学校教員研修における便生成実験の試行と評価―

日髙翼, 新子谷陽

教科教育学論集 (22) 20-28 2024年3月27日筆頭著者責任著者
教員養成課程における理科授業力形成に関する実践的研究 ―理科を専攻しない学生による小学生向け実験動画制作―

日髙翼, 鹿野葉月

教科教育学論集 (22) 29-34 2024年3月27日筆頭著者責任著者
小学校の若手教員を対象とした課題探究型理科研修における受講者の学び ―個人のワークシートとグループ活動のまとめ図の記述内容より―

安積典子, 向井大喜, 種田将嗣, 平川尚毅, 日髙翼, 仲矢史雄, 種村雅子, 萩原憲二, 秋吉博之, 川上雅弘

大阪教育大学紀要: 総合教育科学 72 335-354 2024年2月29日査読有り
分散型リーダーシップの観点から分析する自由研究活動の運営－国立大学附属中学校におけるカリキュラム・マネジメントの事例－

篠崎文哉, 佐藤雄一郎, 田中真理子, 日髙翼

大阪教育大学紀要: 総合教育科学 72 69-81 2024年2月29日査読有り最終著者
STEAM教育のカリキュラム開発とマネジメントに関する事例研究

日髙翼, 篠崎文哉, 田村知子, 陸奥田維彦

大阪教育大学紀要: 総合教育科学 72 163-180 2024年2月29日査読有り筆頭著者
「あつまれどうぶつの森」の理科教材としての可能性

市岡桃花, 日髙翼

日本理科教育学会近畿支部大会（奈良大会）発表論文集 67-67 2023年12月2日最終著者責任著者
人体の消化・吸収の働きに係る理科実験に関する研究動向

新子谷陽, 日髙翼

日本理科教育学会近畿支部大会（奈良大会）発表論文集 68-68 2023年12月2日最終著者責任著者
ウイルス教育の体系化に向けた基礎的研究―現行の中学校教科書の内容分析を基に―

日本理科教育学会近畿支部大会（奈良大会）発表論文集 18-18 2023年12月2日筆頭著者責任著者
資質・能力の育成に向けた理科授業デザインに関する研究：小学校第3 学年「身の回りの生物」を題材に

教科教育学論集 (21) 6-15 2023年3月28日筆頭著者責任著者
教科横断的視点に基づく授業力向上プログラムの開発：PLT を素材とした授業作りを通して

日本生物教育学会第107回全国大会研究発表要旨集 107 46-46 2023年3月4日筆頭著者責任著者
地域学校協働活動を促進する体験型生物教材の開発：イチゴ農園へのインタビュー調査を手がかりに

田中省伍, 日髙翼

日本理科教育学会近畿支部大会（大阪大会）発表論文集 33-33 2022年11月5日最終著者責任著者
教授内容の理解深化を促す教師教育プログラムの開発：演劇的手法を活用した理科教材動画制作

日本理科教育学会全国大会発表論文集 20 373-373 2022年9月16日筆頭著者責任著者
分類基準を見出すことから始める環境を捉える視点の醸成

日本環境教育学会第33回年次大会（東京）研究発表要旨集 33 107-107 2022年8月28日筆頭著者責任著者
19-20世紀アメリカにおける生理学教育の歴史的変遷の研究：ハイスクールの性教育に着目して

日本生物教育学会第106回全国大会研究発表要旨集 106 18-18 2022年1月9日筆頭著者責任著者
アメリカのハイスクールにおける「生物学」の変遷過程に関する研究：教科成立初期を中心に

理科教育学研究 62(1) 133-148 2021年7月30日査読有り筆頭著者責任著者
A Hypothetical Syllabus for a School Teacher Training Course : Making a Science Picture-Book or a Kamishibai Based on Experience of Each Student

Tsubasa HIDAKA

Bulletin of the Faculty of Education, Tezukayama University 2 60-69 2021年2月1日筆頭著者責任著者
20世紀初頭の米国ハイスクール「生物学」の歴史的変遷：前駆的教科「生理学」に対応する領域を中心として

日本生物教育学会第105回全国大会研究発表要旨集 105 17-17 2021年1月10日筆頭著者責任著者
19-20世紀転換期アメリカにおけるハイスクール生物学の変遷過程

日本理科教育学会発表論文集 18 173-173 2020年8月17日筆頭著者責任著者
19世紀アメリカにおけるハイスクール動物学の変遷過程

日髙翼, 丹沢哲郎

日本理科教育学会全国大会発表論文集 17 134-134 2019年9月22日筆頭著者
19世紀アメリカのハイスクールにおける「動物学」の変遷過程の研究

生物教育 60(3) 117-129 2019年8月1日査読有り筆頭著者責任著者

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MISC

教科横断的授業の実践事例集2023

1-41 2024年2月29日筆頭著者
自由研究とOECDラーニング・コンパス

篠崎文哉, 日髙翼

カリキュラム・マネジメントの手引き 168-175 2023年3月31日最終著者
STEAM教育

日髙翼, 篠崎文哉

カリキュラム・マネジメントの手引き 159-167 2023年3月31日筆頭著者
附属学校園横断型のタンポポPCR実習プログラム開発

鈴木剛, 岡本圭史, 井村有里, 岡本元達, 森中敏行, 木内葉子, 中西亜実, 日髙翼, 仲矢史雄

第11回附属学校園教員と大学教員の研究交流会 2023年3月13日
教科横断的授業の実践事例集2022

1-31 2023年2月28日筆頭著者
オランダ教育見聞録 : イエナプランの小学校を視察して

フォーラム理科教育 11 77-82 2010年3月1日筆頭著者

書籍等出版物

理科の教育 Vol.72, No.856

日髙翼, 篠崎文哉, 田中真理子 (担当:共著, 範囲:pp.38-40)

東洋館出版社 2023年10月27日
イラストでわかるやさしい生物学

日髙翼 (担当:単訳) (原著:ヘレン・ピルチャー)

創元社 2023年5月25日 (ISBN: 9784422400761)
理科の教育 Vol.71, No.844

(担当:分担執筆, 範囲:pp.17-20)

東洋館出版社 2022年10月28日
授業づくりのための中等理科教育法：不易と流行のエッセンス

山下芳樹ほか (担当:共著, 範囲:pp.199-219)

ミネルヴァ書房 2022年5月20日 (ISBN: 9784623093793)
歴史を変えた100の大発見生物 : 生命の謎に迫る旅

山野井貴浩, 日髙翼, 菅野治虫 (担当:共訳) (原著:トムジャクソン)

丸善出版 2019年11月21日 (ISBN: 9784621304624)
4年生の理科全授業アクティブ・ラーニング

内山裕之ほか (担当:分担執筆, 範囲:pp.24-31)

星の環会 2016年2月20日 (ISBN: 9784892945441)
6年生の理科全授業アクティブ・ラーニング

内山裕之ほか (担当:分担執筆, 範囲:pp.28-33，38-43)

星の環会 2016年2月20日 (ISBN: 9784892945465)
スケッチで実験・観察生物の描き方とコツ

内山裕之ほか (担当:共著, 範囲:p.89，104)

星の環会 2014年4月15日 (ISBN: 9784892945335)
新生物による環境調査事典

内山裕之ほか (担当:分担執筆, 範囲:pp.38-41，151-156)

東京書籍 2012年7月27日 (ISBN: 9784487806874)
小・中・高一貫カリキュラムへの改革を先取りした理科の授業づくり：生活に有用な探究的学びや社会とのつながりを見据えた工夫事例集

広木正紀ほか (担当:分担執筆, 範囲:pp.142-147)

東京書籍 2012年6月29日 (ISBN: 4487806887)
プロ教師をめざす新理科教育早わかり事典

内山裕之ほか (担当:分担執筆, 範囲:pp.239-242，258-261)

明治図書出版 2010年7月14日 (ISBN: 9784186686111)

担当経験のある科目(授業)

2024年 - 現在

教職へのとびら (大阪教育大学)
2022年 - 現在

教職実践演習 (大阪教育大学)
2022年 - 現在

理科内容構成演習 (大阪教育大学)
2022年 - 現在

初等理科教育法 (大阪教育大学)
2022年 - 現在

中等理科教育法Ⅳ (大阪教育大学)
2022年 - 現在

中等理科教育法Ⅰ (大阪教育大学)
2022年 - 現在

日本における教科の内容と指導法（理科） (大阪教育大学大学院教育学研究科)

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

マイクロラーニングと対面研修による小学校若手理科教科担任の支援システムの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究（C） 2024年4月 - 2027年3月

秋吉博之, 萩原憲二, 種田将嗣, 種村雅子, 日髙翼, 平川尚毅
19-20世紀転換期アメリカ合衆国における「生理学」の歴史的変遷に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究 2021年4月 - 2026年3月

日高翼
附属高校3校舎におけるタンポポPCR実習の探究的成果比較

大阪教育大学令和5年度大学・附属学校園連携事業推進プロジェクト経費 2023年7月 - 2024年3月

鈴木剛, 仲矢史雄, 日髙翼, 岡本圭史, 中西亜実, 井村有里, 森中敏行, 木内葉子, 岡本元達
附属学校園横断型の先端生物学教育プログラム開発研究プロジェクト

大阪教育大学令和４年度系における研究活性化プロジェクト経費 2022年7月 - 2023年3月

鈴木剛, 日髙翼, 仲矢史雄, 岡本圭史, 井村有里, 岡本元達, 森中敏行, 木内葉子, 中西亜実
ウイルス教育の体系化に向けた基礎的研究

大阪教育大学令和4年度研究活性化推進経費若手教員等研究助成経費 2022年7月 - 2023年3月
20世紀初頭のアメリカのハイスクールにおける「生物学」の歴史的変遷に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業研究活動スタート支援 2019年4月 - 2021年3月

日高翼
人体生理学を対象とした高校生物教材の開発と実践

日本学術振興会科学研究費助成事業奨励研究 2016年4月 - 2016年

日髙翼

社会貢献活動

指導助言

コメンテーター, 助言・指導

大阪教育大学附属高等学校平野校舎令和5年度WWL課題研究発表会大阪教育大学附属高等学校平野校舎 2024年3月9日 - 2024年3月9日
分科会座長（日本理科教育学会近畿支部）

運営参加・支援

日本理科教育学会奈良教育大学 2023年12月2日 - 2023年12月2日
講演「科学的探究の意義Ⅱ」

講師

大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎理数探究基礎（プルーフⅠ）大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎 2023年11月25日 - 2023年11月25日
講演「科学的探究の意義Ⅰ」

講師

大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎理数探究基礎（プルーフⅠ）大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎 2023年11月18日 - 2023年11月18日
小学校教員研修「ヒトの消化・吸収に関する授業の在り方」

講師, 助言・指導

大阪教育大学イノベーションデザインセンター大阪教育大学 2023年8月8日 - 2023年8月8日
小学校教員研修「6つの水の正体を明らかにしよう」

助言・指導

大阪教育大学イノベーションデザインセンター大阪教育大学 2023年8月8日 - 2023年8月8日
学会運営委員（日本理科教育学会近畿支部大会）

企画, 運営参加・支援

日本理科教育学会近畿支部日本理科教育学会近畿支部大会 2022年4月 - 2023年3月
小学校教員研修「ウンチづくりから考える消化の仕組みー６年：ヒトや動物の体『消化』を探究的に―」

講師

啓林館大阪商工会議所 2022年11月26日 - 2022年11月26日
分科会座長（日本理科教育学会近畿支部）

運営参加・支援

日本理科教育学会大阪教育大学 2022年11月5日 - 2022年11月5日
分科会座長（日本理科教育学会）

運営参加・支援

日本理科教育学会北海道教育大学旭川校 2022年9月25日 - 2022年9月25日
小学校教員研修「知識ゼロから始める教材づくり：野草を素材として」

講師

大阪教育大学イノベーションデザインセンター大阪教育大学 2022年8月22日 - 2022年8月22日
小学校教員研修「6つの水の正体を明らかにしよう」

助言・指導

大阪教育大学イノベーションデザインセンター大阪教育大学 2022年8月22日 - 2022年8月22日
実行委員長（関西理科教育若手フォーラム研究大会）

パネリスト, 企画, 運営参加・支援

関西理科教育若手フォーラム令和4年度研究大会 2022年8月12日 - 2022年8月12日
出前授業（小4-6年「踏み出せ、ウイルス研究者への第一歩！」）

講師

啓林館株式会社新興出版社啓林館大阪本社 2022年7月22日 - 2022年7月22日
講演「主体的・対話的で深い学びをどう捉えるか」

講師

大阪市立南港北中学校 2022年6月29日 - 2022年6月29日
研究授業の指導助言（中２理科「様々な化学変化」）

助言・指導

大阪市立南港北中学校 2022年6月29日 - 2022年6月29日
分科会座長（日本生物教育学会）

運営参加・支援

日本生物教育学会皇學館大学 2022年1月19日 - 2022年1月19日
分科会座長（日本生物教育学会）

運営参加・支援

日本生物教育学会白鴎大学 2021年1月10日 - 2021年1月10日
分科会座長（日本理科教育学会）

運営参加・支援

日本理科教育学会静岡大学 2019年9月19日 - 2019年9月19日
公開授業「児童・生徒は自然や科学をどのように捉えているか」

講師

帝塚山大学 2019年6月23日 - 2019年6月23日

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その他

免許・資格

高等学校教諭専修免許状（理科），中学校教諭専修免許状（理科），高等学校教諭一種免許状（理科，国語，音楽），中学校教諭一種免許状（理科，国語，音楽），小学校教諭二種免許状

日髙翼

基本情報

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研究分野

委員歴

受賞

論文

MISC

書籍等出版物

担当経験のある科目(授業)

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

社会貢献活動

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