並木 美砂子

エキゾティックアニマルカフェをとりまく諸問題の整理 

JWCS通信 (106) 1-5 2025年10月  筆頭著者

実験動物の苦痛評価の変遷—Changes in the Assessment of Pain in Laboratory Animals 

動物観研究 : ヒトと動物の関係学会誌 / 動物観研究会 編 (27) 51-58 2022年12月  

動物介在介入活動におけるモルモットの活用のありかた : より多様な行動の観察が可能になる状況の検討 

帝京科学大学総合教育センター紀要 総合学術研究 = Bulletin of Center for Arts and Sciences Teikyo University of Science 5 55-58 2022年11月30日  

アニマルサイエンス学科卒業生の「現在」と大学で学んだことのつながりを紹介する動画作成について : 2020年度教育推進特別研究事業報告 

帝京科学大学紀要 = Bulletin of Teikyo University of Science 18 175-178 2022年3月31日  

日本とカザフスタンにおける鷹狩りを支える諸要素の比較 : 特に現在と過去の猛禽用餌調達について 

帝京科学大学紀要 = Bulletin of Teikyo University of Science 18 99-104 2022年3月31日  

シンポジウム 持続可能な動物飼育と動物介在教育の在り方—第24回研究大会 

動物飼育と教育 = Education utilizing school-owned animals (26) 26-28 2022年  

イタリア・トレント市の博物館MUSEのとりくみ : ICOM・OECDによる「文化と地域発展」での事例紹介—Case Study of MUSE Trento (Italie) in "Culture and Regional Development" by ICOM and OECD 

博物館学雑誌 = The journal of the Museological Society of Japan / 全日本博物館学会 編 47(1) 105-107 2021年12月  

動物園の「ふれあい活動」における係員の発話の特徴 : モルモット，ヘビ，ネコを介在させた活動での比較 

帝京科学大学教育・教職研究 = Journal of educational research and teacher development, Teikyo University of Science 7(1) 75-81 2021年10月31日  

動物園におけるモルモットふれあい活動に対する学生の意識調査\n : 農業系学生と教育系学生の比較 

帝京科学大学総合教育センター紀要 総合学術研究 = Bulletin of Center for Fundamental Education Teikyo University of Science 4 17-22 2021年10月31日  

単独飼育アジアゾウの行動調査報告 : 甲府市遊亀公園附属動物園におけるエンリッチメントの試み 

帝京科学大学教育・教職研究 = Journal of educational research and teacher development, Teikyo University of Science 6(2) 79-85 2021年3月31日  

COVID-19禍におけるアニマルサイエンス学科の初期対応 

帝京科学大学紀要 = Bulletin of Teikyo University of Science 17 181-188 2021年  査読有り

動物園におけるモルモットふれあい活動に対する学生の意識調査 : 農業系学生と教育系学生の比較—A Survey of Students' Attitudes toward Interactive Activities with Guinea Pigs in Zoos : Comparison between Students in Agricultural Science and Education 

総合学術研究 : 帝京科学大学総合教育センター紀要 : bulletin of Center for Fundamental Education, Teikyo University of Science / 帝京科学大学総合教育センター紀要編集委員会 編 4 17-22 2021年  

飼育下カヤネズミの営巣行動の特性 

帝京科学大学紀要 = Bulletin of Teikyo University of Science 17 115-119 2021年  

動物介在活動に携わる動物園職員との交流による大学院生の問題意識の創出 

帝京科学大学総合教育センター紀要 総合学術研究 = Bulletin of Center for Fundamental Education Teikyo University of Science 3 89-94 2020年10月31日  

ロンドン動物園のペンギンプールから学ぶこと : 近代建築思想と生物中心主義の関係—What we learn from the 'Penguin pool' at London Zoological Park The relationship between modern architectural ideas and biocentrism 

博物館学雑誌 = The journal of the Museological Society of Japan / 全日本博物館学会 編 46(1) 63-70 2020年10月  

アニマルサイエンス学科海外実習報告 : 2019 

帝京科学大学教育・教職研究 = Journal of educational research and teacher development, Teikyo University of Science 5(2) 29-36 2020年3月31日  

来館者の博物館体験の理解と博物館評価をめぐって—Discussion of the concept of understanding visitor's museum experience and museum evaluation on visitor studies 

博物館学雑誌 = The journal of the Museological Society of Japan / 全日本博物館学会 編 45(1) 131-138 2019年11月  

展示利用者への「問いかけカード」の効果 上野動物園両生爬虫類館での特設展示「ミヲマモル」における調査報告 

帝京科学大学総合教育センター紀要 総合学術研究 = Bulletin of Center for Fundamental Education Teikyo University of Science 2 19-26 2019年10月31日  

来園者の求めるものvs動物園が目指すもの 

東京都市大学横浜キャンパス情報メディアジャーナル 19 36-44 2018年  

動物園における保全教育の実践─ShoeZ の活動が目指すこと─ 

日本動物園水族館教育研究会誌 25 57-68 2018年  査読有り