『東アジア気候環境と大陸形成史』，『独特な季節サイクルと多彩な季節感』を軸に，総合地学教育や文化理解教育にも繋がるESD学習プラン開発を行った。新たな調査・分析も含めて，日本列島規模の成立と広域テクトニクスとの密接な関連，初冬の時雨と日本海での気団変質やシベリア高気圧・気団の季節的発達，時雨の和歌に見る季節感，暖候期の降水特性の多様性と作品の季節感，「秋から冬」と「冬から春」の季節進行の非対称性と季節感の違い，等に関する学際的知見を統合した。以上を踏まえ，ESDマインド醸成の際に重要な，「一見似たもの同士の大きな違い」や「意外なもの同士の深い繋がり」への視点を促す学習プラン提示へ踏み込めた。