2018年3月10日 相互評価を組み入れた学習課題による批判的思考力育成の可能性 情報コミュニケーション学会第15回全国大会 丹羽, 量久, 正田, 備也, 福澤, 勝彦, 三根眞理子 記述言語 日本語 会議種別 口頭発表（一般）
