須藤 英幸

　もともと新素材の開発者になるべく励んでいたが、キリスト教との出会いをきっかけに、哲学、神学、キリス卜教思想の学問領域へ転向し、斬新な発想と柔軟性を大切にしつつ研究活動と高等教育に従事している。
 
　研究面では、思想史的に影響力をもつ教父、宗教改革者、現代神学者といったキリスト教指導者の思想的深みにどのようにアプローチすればよいのか、また、彼らの信仰を強め探求を深める場であったテキス卜としての聖書が彼らによってどのように読まれ解釈されてきたのか、加えて、科学的世界観の中で生きる現代人にとって聖書はどんな可能性をもつのか、特に、新約聖書の中心的主張を信仰共同体はどのように理解すればよいのか、さらに、言語記号の観点から個人的な神概念はどこまで表現されうるのか、またそれはどのようにして伝達可能なのか、などを取り組むべき研究課題としている。現在は、特にアウグスティヌス研究とルター研究に集中している。
 
　教育面では、新約聖書、教父、宗教改革者の研究に必要となるギリシア語やラテン語等を言語教育の科目として、キリス卜教思想史や神学全般の基礎となる西洋史やキリスト教史等を歴史教育の科目として、ヨハネやパウロ、教父や宗教改革者、近現代の神学者や哲学者の思想体系を思想史教育の科目として、さらに、聖書解釈の基礎学問である新約聖書学や宗教的人間学を聖書解釈学の科目としてキリスト教教育に従事している。