査読有り 2018年3月 高学年児童はどう聞こえ、どう発音しているのか?ー英語分節音(音素)の知覚・産出能力の実態検証ー JES小学校英語教育学会紀要 河合裕美 巻 号 18 開始ページ 68 終了ページ 83 記述言語 日本語 掲載種別 研究論文(学術雑誌) エクスポート BibTeX RIS