論文

査読有り
2018年3月

高学年児童はどう聞こえ、どう発音しているのか?ー英語分節音(音素)の知覚・産出能力の実態検証ー

JES小学校英語教育学会紀要
  • 河合裕美

18
開始ページ
68
終了ページ
83
記述言語
日本語
掲載種別
研究論文(学術雑誌)

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