野田育宏 (Ikuhiro Noda) - マイポータル

基本情報

J-GLOBAL ID: 201601005323014715
researchmap会員ID: B000265511

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 高等教育学 /

経歴

2023年4月 - 現在

神戸常盤大学事務局学長室長兼学術推進課長
2016年4月 - 2023年3月

神戸常盤大学, 事務局学術推進課, 課長
2012年4月 - 2016年3月

神戸常盤大学, 事務局研究協力課・教務課, 課長・課長補佐
2008年4月 - 2012年3月

神戸常盤大学, 事務局教務課・研究協力課, 課長補佐
2004年4月 - 2008年3月

神戸常盤短期大学, 事務局教務課, 課員
1996年4月 - 2004年3月

神戸常盤短期大学, 事務局学生課, 課員

受賞

2024年12月

Best Paper Award, A Novel Balanced Reporting Innovation with Data Governance Evolution (BRIDGE) Method: An Eduinformatics Integration of Creativity, Abduction and Organizational Knowledge Acceptance, The 19th International Conference on Knowledge, Information and Creativity Support Systems

Kunihiko Takamatsu, Sayaka Matsumoto, Koichi Akashi, Hibiki Ito, Takafumi Kirimura, Taion Kunisaki, Kenya Bannaka, Ikuhiro Noda, Ryosuke Kozaki, Aoi Kishida, Katsuhiko Murakami, Yasuo Nakata, Masao Mori
2020年12月

Outstanding paper award, University Reform by Significant Other Groups in Eduinformatics, IEEE/IIAI International Congress on Applied Information Technology (IEEE/IIAI AIT 2020)

Kunihiko Takamatsu, Katsuhiko Murakami, Ikuhiro Noda, Kenya Bannaka, Yasuo Nakata, Yasuhiro Kozaki, Aoi Kishida, Hiroki Kabutoya, Kenichiro Mitsunari, Masato Omori
2017年7月

Outstanding Paper Award A new way of visualizing curricula using competencies, Cosine similarity, multidimensional scaling methods, and scatter plotting, International Institute of Applied Informatics - International Congress on Advanced Applied Informatics (IIAI AAI 2017)

Kunihiko Takamatsu, Katsuhiko Murakami, Takafumi Kirimura, Kenya Bannaka, Ikuhiro Noda, Mayumi Yamasaki, Raphael-Joel-Wei Lim, Kenichiro Mitsunari, Tadashi Nakamura, Yasuo Nakata

論文

Fundamental Study of Empirical Experiments with New Institutional Research (IR) Practitioners Using Large Language Models (LLM) Such as ChatGPT

Masayuki Seki, Ikuhiro Noda, Msato Omori, Tomoyuki Sakai, Katsuhiko Murakami, Kunihiko Takamatsu

Lecture Notes in Networks and Systems 537-546 2024年10月23日
高等教育におけるルーブリック普及のためのリファレンスルーブリック（R2）の作成と導入後の科目ルーブリックとの比較

伊藤彰, 高松邦彦, 伊藤響, 西山慶太, 桐村文豪, 國崎大恩, 野田育宏, 伴仲謙欣, 光成研一郎, 村上勝彦 …

学習分析学 7(1) 1-13 2024年3月1日
Beyond Silos: Eduinformatics as a Catalyst for Dissolving Faculty and Staff Boundaries in Higher Education

Kunihiko Takamatsu, Sayaka Matsumoto, Naruhiko Shiratori, Ikuhiro Noda, Shintaro Tajiri, Kenya Bannaka, Yasuhiro Kozaki, Hibiki Ito, Shotaro Imai, Yasuo Nakata …

IIAI Letters on Institutional Research 4 1-1 2024年
Abduction, Abstract Degree and Urgency Matrix (ABDU-M) for Flexible/Agile Higher Education Reform Based on Eduinformatics

Kunihiko Takamatsu, Ikuhiro Noda, Kenya Bannaka, Katsuhiko Murakami, Takafumi Kirimura, Taion Kunisaki, Ryosuke Kozaki, Sayaka Matsumoto, Aoi Kishida, Hibiki Ito …

2024年
アセスメントポリシー（ASP）に基づくアセスメント・プラン（実施方針）と教育・学修データ利活用ポリシーの策定 ―神戸常盤大学の教学マネジメント改革の視点から―

野田育宏, 中田康夫, 伴仲謙欣, 高松邦彦

第12回大学情報・機関調査研究会 MJIR2023予稿集 40-45 2023年11月査読有り筆頭著者
A New Concept of data-driven education based on Eduinformatics

Yasuo Nakata, Kenya Bannaka, Ikuhiro Noda, Katsuhiko Murakami, Yasuhiro Kozaki, Kenichiro Mitsunari, Masato Omori, Kunihiko Takamatsu

Proceedings of 8th International Congress on Information and Communication Technology 729-735 2023年9月査読有り
データ駆動型教学マネジメント改革データの可視化がもたらすスクラップアンドビルド

伴仲謙欣, 野田育宏, 高松邦彦, 光成研一郎, 大森雅人, 中田康夫

神戸常盤大学紀要 (16) 72-82 2023年3月査読有り
IRにおけるChatGPTの実証実験の基礎研究

関雅幸, 野田育宏, 大森雅人, 酒井智行, 村上勝彦, 高松邦彦

大学情報・機関調査研究集会論文集(Web) 12 2023年
A Two-Step Approach for Syllabus Development and Evaluation using Machine Learning such as Doc2Vec based on Eduinformatics

Akira ITOH, Hibiki Ito, Sayaka Matsumoto, Ikuhiro Noda, Kenya Bannaka, Keita Nishiyama, Takafumi Kirimura, Taion Kunisaki, Kenichiro Mitsunari, Katsuhiko Murakami …

IIAI Letters on Institutional Research 3 1-1 2023年
A New Concept of Digital Transformation, Institutional Research, and Information and Communication Technology in Higher Education Based on Eduinformatics

Kunihiko Takamatsu, Ikuhiro Noda, Kenya Bannaka, Katsuhiko Murakami, Yasuhiro Kozaki, Kenichiro Mitsunari, Masato Omori, Yasuo Nakata

PROCEEDINGS OF SEVENTH INTERNATIONAL CONGRESS ON INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY, VOL 4 465 233-240 2023年
Combining Key Performance Indicators and Signs of Changes in Students to improve the quality of education in Institutional Research based on Eduinformatics

Kunihiko Takamatsu, Tetsuhiro Gozu, Ryosuke Kozaki, Sayaka Matsumoto, Mizuki Kondo, Keita Nishiyama, Nao Ichikawa, Katsuhiko Murakami, Yasuhiro Kozaki, Masao Mori …

IIAI Letters on Institutional Research 2 1-9 2022年12月査読有り
IR における Eduinformatics による Feasibility- Sustainability 分析（FS 分析）の実践報告と IR 業務の持続可能性（Sustainability）の向上についての新提案

高松邦彦, 大石哲也, 松本清, 西山慶太, 野田育宏, 今井匠太朗, 伴仲謙欣, 村上勝彦, 岸田あおい, 中田康夫 …

大学情報・機関調査研究集会論文集 11 12-17 2022年11月11日
Introducing new mass screening in institutional research based on Eduinformatics

Kunihiko Takamatsu, Akira Ito, Takafumi Kirimura, Katsuhiko Murakami, Yasuhiro Kozaki, Aoi Kishida, Ikuhiro Noda, Nao Ichikawa, Kenya Bannaka, Ryosuke Kozaki …

IIAI Letters on Institutional Research 1(LIR043) 1-6 2022年8月査読有り
論理的思考トライアングルモデル

高松邦彦, 伴仲謙欣, 中村章, 野田育宏, 光成研一郎, 中田康夫

神戸常盤大学紀要 = Bulletin of Kobe Tokiwa University 15 20-27 2022年3月31日査読有り
教職協働による学修成果の可視化を中心とした第2次教学マネジメント改革

大森雅人, 高松邦彦, 野田育宏, 伴仲謙欣, 中田康夫

神戸常盤大学紀要 = Bulletin of Kobe Tokiwa University 15 28-36 2022年3月31日査読有り
コロナ禍におけるオンデマンドによる遠隔授業の取り組みと評価

溝越祐志, 大森雅人, 中田康夫, 高松邦彦, 市川尚, 伴仲兼欣, 野田育宏, 深川大, 松元英理子, 坂本秀生

臨床検査学教育 14(1) 38-45 2022年3月
Eduinformatics: A New Academic Field Needed in the Age of Information and Communication Technology

Kunihiko Takamatsu, Katsuhiko Murakami, Yasuhiro Kozaki, Kenya Bannaka, Ikuhiro Noda, Kenichiro Mitsunari, Masato Omori, Yasuo Nakata

Lecture Notes in Networks and Systems 333 139-147 2022年
New proposal of University Reform by Significant Other Groups in Eduinformatics

Kunihiko Takamatsu, Katsuhiko Murakami, Ikuhiro Noda, Kenya Bannaka, Yasuo Nakata, Yasuhiro Kozaki, Aoi Kishida, Hiroki Kabutoya, Kenichiro Mitsunari, Masato Omori

International Journal of Institutional Research and Management (IJIRM) 5(1) 96-105 2021年10月査読有り
A Proposal for One-Stop Contact Points for Student Support in Remote Teaching/Learning at University during COVID-19 Crisis by Institutional Research

Kunihiko Takamatsu, Yasuo Nakata, Ikuhiro Noda, Yuji Mizokoshi, Kenya Bannaka, Yasuhiro Kozaki, Tadashi Nakamura, Masato Omori

International Institute of Applied Informatics (IIAI) International Congress on Advanced Applied Informatics (AAI) 10th International Conference on Data Science and Institutional Research (DSIR 2021) 219-224 2021年7月査読有り
University Reform for Competency-Based Education using Eduinformatics by Significant Other Groups

Nao Ichikawa, Kunihiko Takamatsu, Katsuhiko Murakami, Yasuhiro Kozaki, Ikuhiro Noda, Kenya Bannaka, Masato Omori, Yasuo Nakata

International Institute of Applied Informatics (IIAI) International Congress on Advanced Applied Informatics (AAI) 10th International Conference on Data Science and Institutional Research (DSIR 2021) 225-230 2021年7月査読有り

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MISC

データ駆動型教学マネジメント改革 ―データの可視化によるスクラップアンドビルド―

伴仲謙欣, 野田育宏, 高松邦彦, 光成研一郎, 大森雅人, 中田康夫

第29回大学教育研究フォーラム発表抄録集 129-129 2023年3月
持続可能な教学マネジメント改革のための教職協働の要諦 ―職員側の観点を中心に―

野田育宏, 伴仲謙欣, 高松邦彦, 中田康夫

第29回大学教育研究フォーラム発表抄録集 125-125 2023年3月筆頭著者
IR における Eduinformatics による Feasibility- Sustainability 分析(FS 分析)の実践報告と IR 業務の持続可能性(Sustainability)の向上についての新提案

高松邦彦, 高松邦彦, 大石哲也, 松本清, 西山慶太, 野田育宏, 今井匠太朗, 伴仲謙欣, 村上勝彦, 岸田あおい …

大学情報・機関調査研究集会論文集(Web) 11 2022年
初年次教育科目における成績評価の課題と展望

伴仲謙欣, 高松邦彦, 野田育宏, 光成研一郎, 中田康夫

第26回大学教育研究フォーラム発表論文集 127-127 2020年3月18日
手書きとICT双方の利点を融合したハイブリッド型学修支援ツールの開発―教職協働による「教育の質的改善」と「教員の業務負担軽減」を目指して―

野田育宏, 高松邦彦, 伴仲謙欣, 中田康夫

第26回大学教育研究フォーラム発表論文集 125-125 2020年3月18日
重要他集団（significant other groups）からの支援を受けて実現する大学改革

高松邦彦, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎, 中田康夫

第26回大学教育研究フォーラム発表論文集 113-113 2020年3月18日
初年次教育をプロトタイプとした教学マネジメント改革

中田康夫, 高松邦彦, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎

第26回大学教育研究フォーラム発表論文集 111-111 2020年3月18日
高等教育における質保証のための計量テキスト分析・テキストマイニングの活用

高松邦彦, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎, 中田康夫

第25回大学教育研究フォーラム予稿集 132-132 2019年3月
汎用性が高い学生のセミナー振り分けシステムの開発

関雅幸, 小崎恭弘, 村上勝彦, 松元英理子, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎, 高松邦彦, 中田康夫

計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会講演論文集(CD-ROM) 2018 ROMBUNNO.SS1203 2018年11月25日
機械学習を用いた学力進捗予測の可能性

中田康夫, 村上勝彦, 村瀬有紀, 深川大, 旭潤一郎, 小崎恭弘, 岸田あおい, 鷹尾和敬, 伴仲謙欣, 野田育宏 …

計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会講演論文集(CD-ROM) 2018 ROMBUNNO.SS1204 2018年11月25日
コサイン類似度とt‐SNEを使用しコンピテンシーを用いたカリキュラムの新可視化法

高松邦彦, 小崎恭弘, 村上勝彦, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎, 中村忠司, 中田康夫

計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会講演論文集(CD-ROM) 2018 ROMBUNNO.SS1202 2018年11月25日
1学年350名前後の学生を20名強の教員で運営する初年次教育科目における質保証の取り組み

高松邦彦, 川崎弘也, 岸田あおい, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎, 中田康夫

高等教育質保証学会第8回大会発表要旨収録 27-28 2018年8月
初年次教育科目における「組織開発」手法の導入に関する検討

中田康夫, 川崎弘也, 岸田あおい, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎, 高松邦彦

高等教育質保証学会第8回大会発表要旨録 25-26 2018年8月
「知」の創造を目指す教職協働（university development）のためのチームビルディングツールの開発 ―教職員間のコミュニケーション不全を越えるために―

伴仲謙欣, 高松邦彦, 桐村豪文, 野田育宏, 光成研一郎, 中田康夫

第24回大学教育研究フォーラム予稿集 137-137 2018年3月
教職協働によるミニットペーパー活用法の工夫・改善 ―「教育の質的改善」と「教員の業務負担の軽減」を目指して―

野田育宏, 高藤真理, 高松邦彦, 中田康夫

第24回大学教育研究フォーラム予稿集 121-121 2018年3月
医療従事者養成大学における教職協働による実践的救急蘇生法修得のための学内演習

高藤真理, 高松邦彦, 中田康夫, 野田育宏, 深川大, 玉村由紀, 山﨑麻由美, 足立了平

第24回大学教育研究フォーラム予稿集 138-138 2018年3月
新教育学分野の提案 ―“Eduinformatics”―

高松邦彦, 村上勝彦, 桐村豪文, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎, 中田康夫

第24回大学教育研究フォーラム 137-137 2018年3月
コンピテンシーを用いたカリキュラムの新可視化法:コサイン類似度・多次元尺度法・散布図の活用

中田康夫, 村上勝彦, 桐村豪文, 伴仲謙欣, 野田育宏, ラファエルリム, 光成研一郎, 中村忠司, 高松邦彦

計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会講演論文集(CD-ROM) 2017 ROMBUNNO.SS10‐5 2017年11月25日
機械学習による中途退学の予測可能性

高松邦彦, 高松邦彦, 高松邦彦, 村上勝彦, 鷹尾和敬, 旭潤一郎, 桐村豪文, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎 …

計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会講演論文集(CD-ROM) 2017 ROMBUNNO.SS10‐4 2017年11月25日
教職協働による大学教育の質保証に向けた取り組み～本学における教養教育改革～

伴仲謙欣, 桐村豪文, 高松邦彦, 野田育宏, 光成研一郎, 中田康夫

高等教育質保証学会第7回大会予稿集 41-42 2017年8月

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講演・口頭発表等

ディプロマ・サプリメントの実践～神戸常盤大学の事例～

野田育宏

eポートフォリオによる学修成果の可視化コンソーシアム第2回フォーラム～ディプロマ・サプリメントの実践～ 2023年3月22日
教職協働による学修成果の可視化を中心とした教学マネジメント改革～職員目線も加えて～

野田育宏

株式会社朝日ネット教育の質保証・質向上オンラインセミナー 2022年7月15日
手書きとICT双方の利点を融合したハイブリッド型学修支援ツールの開発―教職協働による「教育の質的改善」と「教員の業務負担軽減」を目指して―

野田育宏, 高松邦彦, 伴仲謙欣, 中田康夫

第26回大学教育研究フォーラム 2020年3月18日
LMS・ポートフォリオが大学に必要な理由

野田育宏

manaba新規導入事例セミナー 2018年6月29日招待有り
教職協働によるミニットペーパー活用法の工夫・改善―「教育の質的改善」と「教員の業務負担の軽減」を目指して―

野田育宏, 高藤真理, 高松邦彦, 中田康夫

第24回大学教育研究フォーラム 2018年3月
manaba運用管理Tips～利用率を上げるための工夫～

野田育宏

manabaユーザー会 2017年11月10日招待有り
A Report on the Use of an ICT Support System in a First-Year Course at Kobe Tokiwa University

23rd International Conference on Teaching, Education & Learning (ICTEL2017) 2017年9月
Construction of a Prototype of a Method for Advising Students Regarding Courses Using Competencies

23rd International Conference on Teaching, Education & Learning (ICTEL2017) 2017年9月
Competency-Based Education in Japan for a Globalized and Knowledge Based Society

submitted

14th International Workshop on Higher Education Reform (HER2017) 2017年9月
Importance of Collaboration between Academic Faculty and Administrative Staff in University Reform in Japan

submitted

14th International Workshop on Higher Education Reform (HER2017) 2017年9月
Web-based Support System for Students to Select Courses using Tokiwa Competencies

International Conference on Education, Psychology, and Learning (ICEPL2017) 2017年8月
Using Information and Communication Technology to Match Students with Chosen Seminars and Teachers

International Conference on Education, Psychology, and Learning (ICEPL2017) 2017年8月
A new way of visualizing curricula using competencies: Cosine similarity, multidimensional scaling methods, and scatter plotting

Advanced Applied Informatics (IIAI-AAI), 2017 6th IIAI International Congress on. IEEE 2017年7月
教職協働の新しい形

中田康夫, 伴仲謙欣, 桐村豪文, 高松邦彦, 野田育宏, 光成研一郎

第23回大学教育研究フォーラム 2017年3月
動的カリキュラムマップ

高松邦彦, 伴仲謙欣, 桐村豪文, 野田育宏, 村上勝彦, 光成研一郎, 中田康夫

第23回大学教育研究フォーラム 2017年3月
スチューデント・サポート・ポリシーを中核に据えた教学マネジメント改革

桐村豪文, 高松邦彦, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎, 中田康夫

第23回大学教育研究フォーラム 2017年3月
SWOT analysis and complex network analysis to enhance governance in universities by collaboration between faculty and staff

Advanced Applied Informatics (IIAI-AAI), 2016 5th IIAI International Congress on. IEEE 2016年7月
教職協働の意義

伴仲謙欣, 野田育宏, 桐村豪文, 高松邦彦, 中田康夫

第22回大学教育研究フォーラム 2016年3月

野田育宏

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