菊池 和徳

論理的思考力養成を目指した日本語教育と数学教育の連携授業─日韓プログラム予備教育の事例から─ 

専門日本語教育研究 (21) 45-52 2019年12月  査読有り

韓国人文系大学生と日韓理工系学生の「論理的文章」に対する意識の比較分析 

第21回専門日本語教育学会研究討論会誌 21(1) 34-35 2019年3月  査読有り

学部段階の日本語教育と理工系専門教育との効果的な連携－数学教育・物理教育とのコラボ授業事例から－ 

2017年度日本語教育学会秋季大会予稿集 2017(2) 53-62 2017年10月  査読有り

日本語教育と数学教育の連携による論理的思考力養成授業モデル—日韓プログラム理工系学部予備教育の事例— 

第16回専門日本語教育学会研究討論会誌 2014年3月  査読有り

日韓プログラム数学予備教育の内容について 

平成16年度日韓理工系学部留学生事業協議会「日韓プログラムのこれまでの５年・これからの５年」報告書 2004年7月  招待有り

On the quotient spaces of $S^2 \times S^2$ under the natural action of subgroups of $D_4$ 

``Perspectives of Complex Analysis, Differential Geometry and Mathematical Physics'', The Proceedings of the 5th International Workshop on Complex Structures and Vector Fields, 80--85 2001年9月  査読有り招待有り

On diffeomorphisms of rational surfaces 

幾何学的トポロジーに関するクックセミナーノート 1997年1月  招待有り

95f:57052 Zhenbo Qin, Complex structures on certain differentiable 4-manifolds, Topology, 32(1993), 551--566 

Mathematical Reviews, 95, 3505--3505 1995年6月  招待有り

Non-negative 2-spheres in rational surfaces II 

４次元多様体とその周辺 1995年4月  招待有り

94j:57033 J.-H. Guo and D.-Y. Gan, Representing characteristic homology classes of CP^2#n(-CP^2), Proc. Amer. Math. Soc., 121, 1251--1255 

Mathematical Reviews, 94, 5846--5847 1994年10月  招待有り

94h:57033 O. Saeki, On 4-manifolds homotopy equivalent to the 2-sphere, ``Aspects of Low-dimensional Manifolds'', Adv. Stud. Pure Math., 20, Kinokuniya, Tokyo, 1992, 301--3302. 

Mathematical Reviews, 94, 4637--4637 1994年8月  招待有り

Positive 2-spheres in 4-manifolds of signature (1,n) 

Pacific Journal of Mathematics, 160, 245--258 1993年9月  査読有り

Non-negative 2-spheres in rational surfaces 

結び目理論と低次元多様体のトポロジー 1993年5月  招待有り

Representing positive homology classes of CP^2#2(-CP^2) and CP^2#3(-CP^2) 

Proceedings of the American Mathematical Society, 117, 861--869 1993年3月  査読有り

Donaldson-Kuga 理論の改良とその応用 

３・４次元多様体と結び目理論 1991年6月  招待有り